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Con paso de niño y niña por el Campo de la Ética, Naturaleza y Sociedades

Froggy Jumps

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About this activity

En este divertido juego llamado Froggy, los alumnos de segundo grado pondrán a prueba sus conocimientos sobre Ética, Naturaleza y Sociedades de una manera dinámica y entretenida. A través de preguntas sencillas y coloridas, ayudarán a la ranita a avanzar respondiendo correctamente.

El juego incluye preguntas relacionadas con el cuidado del medio ambiente, la convivencia respetuosa, los valores y la vida en comunidad. Cada respuesta correcta permitirá que Froggy avance, motivando a los estudiantes a seguir participando con entusiasmo.

Este recurso favorece el aprendizaje mediante el juego, promueve el pensamiento crítico y refuerza valores como el respeto, la responsabilidad y la empatía

Created by

Mexico

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Con paso de niño y niña por el Campo de la Ética, Naturaleza y Sociedades
 

Froggy Jumps

Con paso de niño y niña por el Campo de la Ética, Naturaleza y SociedadesOnline version

En este divertido juego llamado Froggy, los alumnos de segundo grado pondrán a prueba sus conocimientos sobre Ética, Naturaleza y Sociedades de una manera dinámica y entretenida. A través de preguntas sencillas y coloridas, ayudarán a la ranita a avanzar respondiendo correctamente. El juego incluye preguntas relacionadas con el cuidado del medio ambiente, la convivencia respetuosa, los valores y la vida en comunidad. Cada respuesta correcta permitirá que Froggy avance, motivando a los estudiantes a seguir participando con entusiasmo. Este recurso favorece el aprendizaje mediante el juego, promueve el pensamiento crítico y refuerza valores como el respeto, la responsabilidad y la empatía

by Bertha Jaramillo Moreno
1

Mezcla de sustancia llamadas gases, que rodean a nuestro planeta

2

¿Qué es una comunidad?

3

¿Son las materias primas que toman de la naturaleza y sirven para satisfacer las necesidades humanas?

4

Fenómeno que sucede cuando la luz cambia de dirección al pasar de un medio a otro.

5

Es un concepto que ayuda a las personas a identificar la capacidad natural de percibir lo que les rodea.

6

¿Qué es el maltrato animal?

7

¿Es aquel que se da cuando se trata de preservar los recursos naturales y evitar el gasto de ellos?

8

Son las cualidades que se reconocen en las personas.

9

¿Qué son los roles de género?

10

Procurar la preservación de la vida de todas las personas y las condiciones que favorecen su qué favorecen su convivencia armónica.

11

¿Es un derecho de las niñas y los niños para aprender en espacios cosas útiles para la edad adulta?

12

Acción injusta donde no se reconoce la dignidad y la igualdad de las personas.

13

Serie de valores, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia y previenen los conflictos.

14

¿Cuáles son los tres símbolos patrios?

15

Es la manera en la que una persona puede sentirse que pertenece a una nación, región o comunidad.

16

Actividades que realizan de manera habitual y frecuentemente, como el festejo de fechas especiales.

17

¿Qué son las emociones?

18

¿Son valores que ayudan a evitar la violencia?

19

¿Quién puede ayudarte en caso de sentir acoso escolar?

20

¿Son derechos humanos que se satisfacen gracia al uso del agua?

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