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IA en contextos educativos: Unidades 1-2 (Docentes) SEPH 3 TARDE

Froggy Jumps

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Activa tu mente, participa y diviértete mientras repasas ideas clave. ¡Inténtalo y disfruta!

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Colombia
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IA en contextos educativos: Unidades 1-2 (Docentes) SEPH 3 TARDE
 

Froggy Jumps

IA en contextos educativos: Unidades 1-2 (Docentes) SEPH 3 TARDEOnline version

Activa tu mente, participa y diviértete mientras repasas ideas clave. ¡Inténtalo y disfruta!

by Lizeth Johanna Moscozo Hernández
1

¿Qué pregunta debes responder primero al planear con IA?

2

Según lo visto en las sesiones, ¿Cuál es el rol del docente al usar IA en el aula?

3

¿Qué tipo de rúbrica generada con IA vimos en la sesión 2?

4

¿Qué se adapta con IA para incluir a todos los estudiantes?

5

¿Qué aspecto debe evitarse al definir los niveles de desempeño de una rúbrica?

6

¿Cuál es un uso adecuado de IA en aula, según lo visto en las sesiones?

7

¿Qué principios del DUA se usan para adaptar materiales con IA?

8

¿Qué pregunta se recomienda al revisar contenidos de IA?

9

¿Qué enfoque promueve el Diseño Inverso en estas unidades?

10

¿Cuál es una advertencia clave al usar IA en Hidalgo según lo visto en las sesiones?

11

¿Cómo se llaman las personas que lideraron las sesiones desde Movilizatorio?

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