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Temas de la asignatura de Sociedad Contemporánea

by ESTEFANY ROSSANA ROBLES ZAVALA
1

Ley que regula los derechos y obligaciones en el ámbito educativo en Ecuador.

2

Instrumento que orienta acciones para mejorar el sistema educativo a largo plazo.

3

Integración de un eje en todas las áreas de planificación.

4

Forma de gestión y coordinación del Estado con la sociedad.

5

Existencia de varias culturas dentro de un mismo territorio.

6

Todos los derechos son de igual rango, sean estos culturales, económicos, políticos o sociales y son inherentes a la dignidad de la persona.

7

Reconocimiento de múltiples pueblos y nacionalidades dentro de un mismo Estado con derechos culturales y eduactivos.

8

Normativa de educación superior en Ecuador que garantiza el respeto de los derechos como iguales e inherentes a la dignidad de la persona.

9

Conjunto de capacidades disciplinarias y transversales que se desarrollan mediante actividades de aprendizaje para la vida y el desempeño profesional.

10

Paradigma filosófico del aprendizaje que sostiene que el conocimiento se construye mediante la reestructuración de la información a través de la experiencia.

11

Capacidad que permite la interacción y colaboración entre estudiantes y docentes mediante plataformas digitales en la educación en línea.

12

Capacidad de guiar y motivar a estudiantes y docentes en el logro de objetivos educativos dentro de un ambiente de aprendizaje colaborativo.

13

Tipo de educación que promueve la diversidad cultural y el respeto entre diferentes culturas.

14

Característica que busca mejorar el nivel y la eficiencia del proceso educativo.

15

Beneficios o garantías que tienen las personas y deben ser respetados por la sociedad y el Estado.

16

Responsabilidades o deberes que deben cumplir los ciudadanos para una convivencia armónica.

17

Problema educativo que el Estado busca erradicar, relacionado con la falta de lectura y escritura.

7
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