Educación y Banco Mundial: preguntas básicas

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Conceptos clave del BM en educación

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Azucena Xincaxtle

Mexico

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Educación y Banco Mundial: preguntas básicas


Froggy Jumps Educación y Banco Mundial: preguntas básicasOnline version Conceptos clave del BM en educación by Azucena Xincaxtle 1 ¿Qué aspecto de la educación destaca el BM como prioridad para la reducción de pobreza (según el texto)? a Invertir en educación básica b Descentralizar sin cambios educativos c Invertir solo en educación superior 2 ¿Qué modelo utiliza el BM para guiar políticas educativas, según el análisis? a Marxismo b Keynesianismo c Economía neoclásica 3 Según el texto, ¿qué efecto tiene la focalización de subsidios en pobreza extrema sobre la clase media? a Aumenta su acceso b Puede disminuir su acceso y calidad c No altera}} 4 ¿Qué proponen las críticas sobre la relación entre recursos y aprendizaje en el BM? a El dinero es suficiente para todo b La educación básica es innecesaria c El aprendizaje requiere más que dinero; contexto social importa 5 ¿Qué se sugiere hacer con la gestión educativa para alinearla al mercado, según el BM? a Centralizarla y controlarla completamente b Descentralizar y someterla a competencia c Mantener el status quo 6 En el análisis crítico, ¿qué se dice sobre las tasas de retorno de la educación? a Pueden estar sesgadas por métodos y datos b Son siempre concluyentes c No deben estudiarse 7 ¿Qué preocupación se menciona sobre la evidencia empírica de la educación basada en costos y beneficios? a Es irrelevante para políticas b No es concluyente y puede ser sesgada c Es definitiva y universal 8 ¿Qué reforma se considera improbable de repetir en América Latina según el texto? a Un modelo Asia Oriental sin contexto local b Aumento de gasto público incondicional c Descentralización total sin límites 9 ¿Qué se recomienda para evitar subsidios que beneficien a los no necesitados? a Becas universales para todos b Cupones o mecanismos de mercado orientados a demanda c Recortes de gasto sin criterio 10 ¿Qué propone el texto sobre la responsabilidad de políticas del BM? a Las ONG deben decidir las políticas b El BM debe ser único responsable c La responsabilidad debe recaer en gobiernos nacionales con vigilancias.

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¿Qué aspecto de la educación destaca el BM como prioridad para la reducción de pobreza (según el texto)?

¿Qué modelo utiliza el BM para guiar políticas educativas, según el análisis?

Según el texto, ¿qué efecto tiene la focalización de subsidios en pobreza extrema sobre la clase media?

¿Qué proponen las críticas sobre la relación entre recursos y aprendizaje en el BM?

¿Qué se sugiere hacer con la gestión educativa para alinearla al mercado, según el BM?

En el análisis crítico, ¿qué se dice sobre las tasas de retorno de la educación?

¿Qué preocupación se menciona sobre la evidencia empírica de la educación basada en costos y beneficios?

¿Qué reforma se considera improbable de repetir en América Latina según el texto?

¿Qué se recomienda para evitar subsidios que beneficien a los no necesitados?

¿Qué propone el texto sobre la responsabilidad de políticas del BM?