FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN EN FAMILIA COMUNITARIA

Froggy Jumps

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Evaluación de unidad de formación

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Nelly Bello Ticona

Bolivia

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1	Luz April 24, 2026	% 90	02:39

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FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN EN FAMILIA COMUNITARIA


Froggy Jumps FUNDAMENTOS DE LA EDUCACIÓN EN FAMILIA COMUNITARIAOnline version Evaluación de unidad de formación by Nelly Bello Ticona 1 ¿Cuál de los siguientes principios antropológicos es fundamental para entender al niño como un ser integral en la Educación Inicial? a El niño como un ser biopsicosocial y cultural, protagonista de su propio desarrollo. b El niño como "tabula rasa" (mente en blanco) que debe ser llenado de conocimientos. c El niño como un ser pasivo que se adapta al entorno 2 Desde una perspectiva antropológica de la educación, el juego en la primera infancia es considerado principalmente como: a Una actividad para llenar el tiempo libre del niño b Un método para disciplinar el comportamiento infantil c Una herramienta para el desarrollo integral, la socialización y la construcción cultural del niño. 3 Los fundamentos antropológicos de la educación sugieren que la cultura juega un papel secundario en el desarrollo de la identidad del niño en la primera infancia a Verdadero b Falso c No sé 4 ¿Qué aspecto antropológico enfatiza la importancia de que la educación inicial reconozca y valore la diversidad cultural y lingüística de los niños? a La universalidad del conocimiento b El etnocentrismo en la enseñanza c La identidad cultural y el patrimonio de cada niño 5 ¿Cuál es el objetivo principal de la Educación Inicial en el contexto del desarrollo integral del niño? a Preparar exclusivamente al niño para la lectoescritura y el cálculo b Favorecer el desarrollo armónico y progresivo de todas las dimensiones del niño(cognitiva, emocinal) c Fomentar la dependencia del niño del educador en todas las actividades 6 La Educación Inicial se considera una etapa fundamental porque: a Solo cumple una función de guardería mientras los padres trabajan b Es el periodo de mayor plasticidad cerebral y adquisición de habilidades básicas para el aprendizaje c Es una etapa opcional que no impacta significativamente el desarrollo posterior 7 Un fundamento clave de la Educación Inicial es que el aprendizaje se produce de manera más significativa cuando el niño es un sujeto activo, explorador y constructor de su propio conocimiento a Verdadero b Falso c No sé 8 ¿Qué principio pedagógico de la Educación Inicial promueve la interacción del niño con su entorno y con otros, como base para el aprendizaje y el desarrollo social? a El principio de individualización extrema b El principio de autonomía absoluta c El principio de interacción y socialización 9 María Montessori revolucionó la Educación Inicial al proponer un método que se caracteriza por: a La enseñanza estandarizada para grupos grandes de niños b Un ambiente preparado, materiales didácticos autocorrectivos y respeto al ritmo individual del niño c Un currículo basado exclusivamente en la memorización de datos 10 ¿Qué precursor de la Educación Inicial es conocido por ser el 'padre del jardín de infancia' (Kindergarten), enfatizando el juego, el canto y las actividades manuales con 'dones y ocupaciones'? a Jean-Jacques Rousseau b Johann Heinrich Pestalozzi c Friedrich Fröbel

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by Nelly Bello Ticona

¿Cuál de los siguientes principios antropológicos es fundamental para entender al niño como un ser integral en la Educación Inicial?

Desde una perspectiva antropológica de la educación, el juego en la primera infancia es considerado principalmente como:

Los fundamentos antropológicos de la educación sugieren que la cultura juega un papel secundario en el desarrollo de la identidad del niño en la primera infancia

¿Qué aspecto antropológico enfatiza la importancia de que la educación inicial reconozca y valore la diversidad cultural y lingüística de los niños?

¿Cuál es el objetivo principal de la Educación Inicial en el contexto del desarrollo integral del niño?

La Educación Inicial se considera una etapa fundamental porque:

Un fundamento clave de la Educación Inicial es que el aprendizaje se produce de manera más significativa cuando el niño es un sujeto activo, explorador y constructor de su propio conocimiento

¿Qué principio pedagógico de la Educación Inicial promueve la interacción del niño con su entorno y con otros, como base para el aprendizaje y el desarrollo social?

María Montessori revolucionó la Educación Inicial al proponer un método que se caracteriza por:

¿Qué precursor de la Educación Inicial es conocido por ser el 'padre del jardín de infancia' (Kindergarten), enfatizando el juego, el canto y las actividades manuales con 'dones y ocupaciones'?