Enfoques de la Sociología de la Educación

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Quiz sobre enfoques sociológicos de la educación

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Escalante Yohana

Argentina

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Enfoques de la Sociología de la Educación


Froggy Jumps Enfoques de la Sociología de la EducaciónOnline version Quiz sobre enfoques sociológicos de la educación by Escalante Yohana 1 En el funcionalismo, ¿cuáles son las funciones manifestas de la educación? a Control ideológico, represión, neutralidad b Transmisión cultural, selección de roles, entrenamiento, innovación e integración c Entretenimiento de masas, privatización, individualismo 2 ¿Qué propone la sociología marxista de la educación sobre la función de la escuela? a Enciclopedia del conocimiento sin clases b Reproducción de la división capitalista del trabajo c Promoción de la igualdad absoluta 3 Según Durkheim, ¿cuáles son dos características del hecho educativo? a Es puramente psicológico b Es supraindividual y coactivo c Es individual y voluntario 4 La New Directions Sociology critica a la sociología tradicional por ver el currículo como? a Un conjunto neutral de contenidos b Una simple lista de habilidades técnicas c Un instrumento de control social 5 Qué conceptos centrales introduce Bourdieu para entender la relación entre estructura y acción? a Habitus y campo b Enmarcamiento y reconocimiento c Código y clasificación 6 Bernstein describe el código como un regulador de experiencias que se aprende… a Solo en la familia b Tácitamente durante la socialización c Explícitamente en el aula 7 En el interaccionismo, ¿qué concepto es clave para entender la socialización escolar? a La estructura de clases b El self y la adopción de roles c La economía de mercado 8 La teoría de la reproducción de Althusser se asocia con cuál función de la educación? a Asegurar la supervivencia técnica y las capacidades requeridas por la división del trabajo b Eliminar toda forma de ideología c Formar únicamente hábitos de consumo 9 ¿Qué necesidad histórica impulsa el desarrollo de la sociología de la educación en EE. UU. postguerra? a Hegemonía tecnológica y social junto a la expansión educativa b Crecimiento de iglesias y religiones c Disminución de la inversión pública 10 Qué se entiende por ‘nueva sociología de la educación’ en Craig Young y colaboradores? a Una sociología del conocimiento escolar que cuestiona el currículo tradicional b Una sociología que ignora el lenguaje y la cultura c Una disciplina centrada solo en pruebas estandarizadas 11 ¿Qué describe Durkheim como hecho social en educación? a La educación como simple transmisión de técnicas b La educación como solo un proceso individual c La educación como fenómeno supraindividual coactivo 12 ¿Cuál es la característica de la educación según Durkheim? a Es un hecho puramente biológico b Es exclusivo de cada individuo c Es un hecho social supraindividuo 13 El funcionalismo ve la educación como… a No afecta a la sociedad b Aporta solo conocimiento técnico c Funcional al sistema social 14 En la sociología marxista, la educación reproduce la… a Equidad de oportunidades b Unidad de la clase trabajadora c División capitalista del trabajo 15 El interaccionismo destaca el papel de… a La estructura del estado b La herencia genética c La interacción y los roles en la escuela 16 La New Directions Sociology se centra en el curriculum como… a Útil exclusivamente para exámenes b Instrumento de control social c Objeto neutro sin influencia social 17 ¿Qué aporta Bernstein a la sociología de la educación? a Una teoría de la reproducción aislada b Conceptos de código, clasificación y enmarcamiento c La idea de siglo de oro 18 Bourdieu introduce el concepto de habitus para explicar… a La estructura económica sin acción humana b Disposiciones que guían prácticas sociales c La capacidad de aprendizaje medida por pruebas 19 La perspectiva de la educación como ‘habitus’ se relaciona con… a La biología del aprendizaje b La socialización y reproducción cultural c La tecnología educativa solamente 20 ¿Qué tema es central en la Sociología de la Educación marxista? a Evaluación de docentes individualmente b Relación entre educación y sociedad; lucha de clases c Currículum sin impacto social

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En el funcionalismo, ¿cuáles son las funciones manifestas de la educación?

¿Qué propone la sociología marxista de la educación sobre la función de la escuela?

Según Durkheim, ¿cuáles son dos características del hecho educativo?

La New Directions Sociology critica a la sociología tradicional por ver el currículo como?

Qué conceptos centrales introduce Bourdieu para entender la relación entre estructura y acción?

Bernstein describe el código como un regulador de experiencias que se aprende…

En el interaccionismo, ¿qué concepto es clave para entender la socialización escolar?

La teoría de la reproducción de Althusser se asocia con cuál función de la educación?

¿Qué necesidad histórica impulsa el desarrollo de la sociología de la educación en EE. UU. postguerra?

Qué se entiende por ‘nueva sociología de la educación’ en Craig Young y colaboradores?

¿Qué describe Durkheim como hecho social en educación?

¿Cuál es la característica de la educación según Durkheim?

El funcionalismo ve la educación como…

En la sociología marxista, la educación reproduce la…

El interaccionismo destaca el papel de…

La New Directions Sociology se centra en el curriculum como…

¿Qué aporta Bernstein a la sociología de la educación?

Bourdieu introduce el concepto de habitus para explicar…

La perspectiva de la educación como ‘habitus’ se relaciona con…

¿Qué tema es central en la Sociología de la Educación marxista?