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Decide Saludable: Evaluación Docente en Alimentación Escolar

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Juego didáctico dirigido a docentes, enfocado en el análisis y aplicación de los lineamientos del acuerdo sobre la preparación, distribución y expendio de alimentos en las escuelas del Sistema Educativo Nacional. A través de preguntas de Sí o No, los participantes ponen a prueba su conocimiento normativo, su criterio pedagógico y su capacidad para tomar decisiones adecuadas en contextos escolares reales.

La dinámica promueve la reflexión sobre la responsabilidad docente en el fomento de hábitos saludables, el cumplimiento de la normativa vigente y la creación de entornos escolares que favorezcan el bienestar integral de los estudiantes. Es ideal como herramienta de repaso para procesos de evaluación como USICAMM, fortaleciendo tanto el dominio conceptual como la aplicación práctica.

Created by

Mexico

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Juego didáctico dirigido a docentes, enfocado en el análisis y aplicación de los lineamientos del acuerdo sobre la preparación, distribución y expendio de alimentos en las escuelas del Sistema Educativo Nacional. A través de preguntas de Sí o No, los participantes ponen a prueba su conocimiento normativo, su criterio pedagógico y su capacidad para tomar decisiones adecuadas en contextos escolares reales. La dinámica promueve la reflexión sobre la responsabilidad docente en el fomento de hábitos saludables, el cumplimiento de la normativa vigente y la creación de entornos escolares que favorezcan el bienestar integral de los estudiantes. Es ideal como herramienta de repaso para procesos de evaluación como USICAMM, fortaleciendo tanto el dominio conceptual como la aplicación práctica.

by Maestra Caro
1

¿El acuerdo establece que el agua simple potable debe ser la principal bebida disponible en las escuelas?

2

¿Se permite la venta cotidiana de bebidas azucaradas dentro de los planteles escolares?

3

¿Los alimentos con alto contenido de azúcares, grasas y sodio pueden ofrecerse sin restricción en la cooperativa escolar?

4

¿El docente tiene responsabilidad en la promoción de hábitos de alimentación saludable?

5

¿El acuerdo incluye criterios de higiene en la preparación y manejo de alimentos?

6

¿Los productos ultraprocesados deben ser la base de la oferta alimentaria escolar?

7

¿Se promueve el consumo de frutas y verduras dentro del entorno escolar?

8

¿Las escuelas pueden ignorar los lineamientos si los estudiantes prefieren comida chatarra?

9

¿El expendio de alimentos debe apegarse a criterios nutrimentales establecidos?

10

¿El acuerdo busca únicamente regular precios de alimentos escolares?

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