Desafío CIRE: Integral y Variación

Froggy Jumps

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Quiz sobre experimentos y cálculo en CIRE.

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hoover stiven scarpetta castro

Colombia

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Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Luisa Carabali May 4, 2026	% 78	02:21
2	Jose Gutierrez May 4, 2026	% 67	02:26

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Desafío CIRE: Integral y Variación


Froggy Jumps Desafío CIRE: Integral y VariaciónOnline version Quiz sobre experimentos y cálculo en CIRE. by hoover stiven scarpetta castro 1 ¿Qué representaba físicamente la integral en el experimento del Tubo de Mariotte? a La acumulación de energía o trabajo mecánico total. b La velocidad constante del agua al salir del orificio c El diámetro interno del tubo utilizado en el montaje 2 En la Ley de Hooke, ¿qué variables se relacionaron primordialmente para construir el modelo? a El volumen del resorte y la densidad del material metálico b La fuerza aplicada y la elongación resultante del resorte. c El tiempo de oscilación y la resistencia del aire en el laboratorio 3 ¿Cuál fue la limitación logística más reportada en los informes de todos los grupos del CIRE? a La ausencia total de materiales de laboratorio para realizar las mediciones b La falta de interés y motivación por parte de los estudiantes de VI semestre c La gestión y suficiencia del tiempo para completar la actividad. 4 ¿Qué modelo describe mejor el movimiento del balín en una rampa con plano inclinado curvo? a Una función logarítmica que representa el sonido del balín al rodar b Una función constante que indica una velocidad que nunca cambia c Una función cuadrática que describe un movimiento acelerado. 5 ¿Cómo se interpreta el volumen total de agua en el experimento del caudal? a Como la altura inicial del recipiente sin considerar el vaciado b Como el producto de la gravedad por la masa del recipiente vacío c Como la acumulación del flujo (caudal) a través del tiempo. 6 ¿Qué papel desempeñó el error de medición en la toma de datos manual durante los experimentos? a Se convirtió en un objeto de reflexión sobre la incertidumbre y la precisión en la modelación. b Fue un factor irrelevante que no afectó los resultados finales c Se ignoró para poder cumplir con las fórmulas teóricas establecidas 7 ¿Cómo se define el rol del docente durante la mediación en los laboratorios de física? a Un facilitador que plantea preguntas problematizadoras para guiar el descubrimiento. b Un observador pasivo que no interviene en la construcción del conocimiento c Un instructor que entrega las fórmulas terminadas 8 ¿Qué permitió reconstruir la posición del balín en el experimento del plano inclinado curvo? a La integración de la función velocidad respecto al tiempo. b La multiplicación simple de la distancia por la gravedad c El cálculo del volumen del balín mediante el principio de Arquímedes 9 ¿Qué visión del cálculo integral se busca promover a través de la estrategia del CIRE? a Un conjunto de reglas estáticas y aisladas de la realidad física b Un método exclusivo para resolver ejercicios de libros de texto tradicionales c Una herramienta humana y dinámica para explicar procesos de acumulación en el entorno.

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¿Qué representaba físicamente la integral en el experimento del Tubo de Mariotte?

En la Ley de Hooke, ¿qué variables se relacionaron primordialmente para construir el modelo?

¿Cuál fue la limitación logística más reportada en los informes de todos los grupos del CIRE?

¿Qué modelo describe mejor el movimiento del balín en una rampa con plano inclinado curvo?

¿Cómo se interpreta el volumen total de agua en el experimento del caudal?

¿Qué papel desempeñó el error de medición en la toma de datos manual durante los experimentos?

¿Cómo se define el rol del docente durante la mediación en los laboratorios de física?

¿Qué permitió reconstruir la posición del balín en el experimento del plano inclinado curvo?

¿Qué visión del cálculo integral se busca promover a través de la estrategia del CIRE?