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Motrizón: supera el reto

Froggy Jumps

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Motrizón: supera el reto; es un juego de preguntas y retos creado para repasar de forma divertida la clasificación de las habilidades y destrezas motrices básicas. Favorece el aprendizaje mediante actividades dinámicas e interactivas.

Created by

Spain

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Motrizón: supera el reto
 

Froggy Jumps

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Motrizón: supera el reto; es un juego de preguntas y retos creado para repasar de forma divertida la clasificación de las habilidades y destrezas motrices básicas. Favorece el aprendizaje mediante actividades dinámicas e interactivas.

by ISMAEL SIMÓN VICENTE
1

Según Poulton, ¿qué caracteriza a las habilidades cerradas?

2

¿Cuál de los siguientes deportes es un ejemplo de habilidad abierta?

3

(Fitts, Posner y otros) En las habilidades continuas:

4

¿Qué caracteriza a las habilidades continuas?

5

Knapp (1981). ¿Qué caracteriza a las habilidades habituales?

6

Cratty (1982).¿Qué caracteriza a las habilidades globales?

7

¿Cuál de las siguientes actividades es una habilidad autorregulada?

8

Según Singer, las habilidades con regulación externa se parecen a:

9

Según Sánchez Bañuelos, los lanzamientos y recepciones forman parte de:

10

¿Cuál de los siguientes ejemplos corresponde a una habilidad genérica?

11

¿Qué incluyen las habilidades motrices básicas según Batalla?

12

Los desplazamientos habituales incluyen principalmente:

13

¿Cuál de las siguientes opciones NO pertenece a las habilidades motrices básicas?

14

¿Qué caracteriza a las habilidades básicas según Riera?

15

¿Cuál de las siguientes acciones pertenece a las habilidades estratégicas?

16

¿Qué requieren principalmente los desplazamientos?

17

¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de desplazamiento?

18

¿Qué aspecto puede variarse en el trabajo de los desplazamientos?

19

¿Qué músculos son especialmente importantes en el impulso del salto?

20

¿Qué capacidad física es fundamental en los saltos?

21

¿Cuáles son las fases principales del salto?

22

¿Cuál de las siguientes actividades se propone para trabajar lanzamientos y recepciones?

23

En lanzamientos y recepciones:¿Qué materiales pueden utilizarse en estas actividades?

24

¿Qué tipos de lanzamiento pueden trabajarse?

25

¿Qué significa ajustar el espacio-tiempo en actividades de lanzamiento y recepciones?

26

¿Qué pretende el principio de participación?

27

¿Qué significa que las tareas sean no sexistas?

28

¿Qué aspecto debe garantizar el principio de seguridad?

29

¿Con qué pueden valorarse las habilidades motrices?

30

¿Qué significa el principio de variedad en las tareas motrices?

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