Matching Pairs Relaciona las columnas.Online version En esta actividad tenéis que relacionar los conceptos de una de las columnas con sus correspondientes definiciones de la columna opuesta. ¡Ánimo! by Rebeca Fiuza 1 Espejo 2 Clasificación y etiquetaje 3 Seguridad 4 Distribución centralizada 5 Material didáctico no estructurado. 6 Polivalencia 7 Accesibilidad y visibilidad 8 Alfombra 9 Material didáctico estructurado 10 Hamaca Criterio para la adquisición del material por la que debemos contar con materiales resistentes, duraderos, higiénicos y que no supongan peligro. Cualidad de un material que permite su utilización para diversas finalidades y ámbitos de desarrollo Disposición de los materiales según su utilidad. Lugar donde los niños, a partir del año, realizan las siestas. Material con estructura poco definida en cuanto a utilización. Superficie donde se desarrollará de forma general el momento de encuentro y asamblea Disposición de los materiales a la altura y alcance de los niños. Disposición de los materiales cerca de las zonas donde van a ser utilizados Mueble esencial en la etapa infantil ya que permite trabajar la identidad personal. Debe estar colocado a la altura de los niños. Material cuya estructura interna está muy definida en su forma y utilización.