Matching Pairs Relaciona las columnas.Online version En esta actividad tenéis que relacionar los conceptos de una de las columnas con sus correspondientes definiciones de la columna opuesta. ¡Ánimo! by Rebeca Fiuza 1 Polivalencia 2 Accesibilidad y visibilidad 3 Seguridad 4 Material didáctico estructurado 5 Clasificación y etiquetaje 6 Distribución centralizada 7 Material didáctico no estructurado. 8 Alfombra 9 Hamaca 10 Espejo Disposición de los materiales a la altura y alcance de los niños. Criterio para la adquisición del material por la que debemos contar con materiales resistentes, duraderos, higiénicos y que no supongan peligro. Lugar donde los niños, a partir del año, realizan las siestas. Superficie donde se desarrollará de forma general el momento de encuentro y asamblea Disposición de los materiales cerca de las zonas donde van a ser utilizados Mueble esencial en la etapa infantil ya que permite trabajar la identidad personal. Debe estar colocado a la altura de los niños. Material con estructura poco definida en cuanto a utilización. Cualidad de un material que permite su utilización para diversas finalidades y ámbitos de desarrollo Material cuya estructura interna está muy definida en su forma y utilización. Disposición de los materiales según su utilidad.