New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Nuerofisiología y comunicación neuronal

Fill in the Blanks

Played 31 %Accuracy 79 Average time 06:04

About this activity

Actividad de completar las frases que describen el proceso de sinapsis.

Created by

Argentina

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Nuerofisiología y comunicación neuronal
 

Fill in the Blanks

Nuerofisiología y comunicación neuronalOnline version

Actividad de completar las frases que describen el proceso de sinapsis.

by Oriana
1

La neurona no transmite impulsos y mantiene una / polarización a ambos lados de su membrana ( interior mas negativo ? - 70 mV , exterior mas positivo ) debido a :

La distribución desigual de iones ( ? y ? más concentrados afuera , ? y más concentrados adentro )

La salida lenta de K ? a través de canales de fuga siempre abiertos

La retención de proteínas negativas que no pueden salir ,

Los canales voltaje - dependientes de Na ? y K ? cerrados

La actividad constante de la ? / ? ATP , que utiliza energía para expulsar Na ? al exterior e introducir K ? al interior , manteniendo así la polarización de la membrana .

Esta estado de la neurona se llama :

2

Un estímulo ( químico , mecánico o eléctrico ) modifica localmente el potencial de membrana . Se generan ( postsinápticos ) que pueden ser :

( ) : despolarizan ( acercan al umbral ) .

( ) : hiperpolarizan ( alejan del umbral ) .

3

En la zona de se suman todos los potenciales locales excitatorios e inhibitorios ( EPSP + IPSP ) que llegan , y si el voltaje alcanza el umbral de aproximadamente - 55 mV , se dispara un .

4

La comienza cuando el potencial de membrana alcanza el umbral ( alrededor de - 55 mV ) , lo que provoca la de canales de ?

Como el Na ? está más concentrado en el exterior de la neurona y el interior es negativo , este ion entra a la célula siguiendo su gradiente químico y eléctrico ; como resultado , una gran cantidad de cargas positivas entra , haciendo que el interior de la neurona se vuelva , alcanzando valores de aproximadamente + 30 a + 40 mV , lo cual marca el inicio del .

5

Tras la despolarización , cuando el interior de la neurona alcanza un voltaje alto ( alrededor de + 30 a + 40 mV ) , este cambio activa la apertura de los canales de ( ? ) voltaje - dependientes y causa el cierre o inactivación de los canales de ( ? ) . Dado que hay una mayor concentración de K ? dentro de la célula y que el interior ahora es positivo , el potasio ? que también es un ion positivo ? ya no es atraído , sino repelido por el ambiente eléctrico interno . Por eso , el ? comienza a salir rápidamente hacia el exterior , arrastrando consigo cargas positivas , lo que reduce la carga interna y restaura gradualmente la del potencial de membrana .
A este proceso lo llamamos

6

Durante la , los canales de potasio ( K ? ) voltaje - dependientes permanecen abiertos por unos milisegundos más de lo necesario después de la repolarización , lo que provoca que continúe saliendo ? del interior de la célula . Esta salida prolongada de iones positivos hace que el interior neuronal se vuelva aún más negativo que durante el estado de reposo , alcanzando valores aproximados de - 80 a - 90 mV . Aunque ya no es necesario que salga tanto K ? , el intensifica la negatividad interna más allá de lo normal , dificultando momentáneamente la generación de un nuevo .

7

Cuando el potencial de acción llega a la del axón , se abren canales de ( ? ) sensibles al voltaje , lo que permite la de Ca² ? al interior de la terminal . Esta elevación del calcio intracelular desencadena la fusión de las con la membrana presináptica , liberando neurotransmisores ( NT ) hacia la , donde podrán actuar sobre la neurona siguiente .

8

El neurotransmisor ( NT ) liberado en la hendidura sináptica difunde hasta alcanzar la , donde se une específicamente a , funcionando como una llave que abre una cerradura ; esta unión provoca la apertura de canales iónicos selectivos para Na ? , K ? o Cl ? , lo que modifica la permeabilidad de la membrana postsináptica y altera el potencial eléctrico de la célula receptor a

9

Cuando el neurotransmisor ( NT ) se une a su receptor , provoca la apertura de canales específicos , como los canales de Na ? , permitiendo que estos iones positivos entren al interior de la célula , lo que genera un ; si este es lo suficientemente fuerte para alcanzar el umbral en el cono axónico , se desencadena un nuevo potencial de acción ( PA ) que continúa la señal nerviosa .

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.