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Froggy Jumps
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Explorando los sentidos y sus receptores ciclo 4

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Explorando los sentidos y sus receptores ciclo 4

Froggy Jumps

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Este recurso interactivo tipo Froggy Jumps invita a los estudiantes de Ciclo 4 a poner a prueba sus conocimientos sobre los cinco sentidos y sus receptores. A través de preguntas tipo ICFES, deberán analizar, relacionar y aplicar lo aprendido en el video “Los sentidos y sus receptores”. El juego fomenta la reflexión sobre cómo los órganos sensoriales trabajan en conjunto para ayudarnos a percibir y comprender el mundo que nos rodea.

Created by

Angie Amaya
Angie Amaya
Colombia

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Explorando los sentidos y sus receptores ciclo 4
 

Froggy Jumps

Explorando los sentidos y sus receptores ciclo 4Online version

Este recurso interactivo tipo Froggy Jumps invita a los estudiantes de Ciclo 4 a poner a prueba sus conocimientos sobre los cinco sentidos y sus receptores. A través de preguntas tipo ICFES, deberán analizar, relacionar y aplicar lo aprendido en el video “Los sentidos y sus receptores”. El juego fomenta la reflexión sobre cómo los órganos sensoriales trabajan en conjunto para ayudarnos a percibir y comprender el mundo que nos rodea.

by Angie Amaya
1

¿Qué ocurriría si una persona tuviera un defecto en los bastones de la retina?

2

El oído transforma las vibraciones en impulsos nerviosos principalmente en:

3

¿Por qué el olfato y el gusto se consideran sentidos químicos?

4

La piel posee mecanorreceptores que permiten percibir:

5

¿Qué diferencia principal existe entre los conos y los bastones de la retina?

6

¿Cómo se transmite el sonido desde el oído medio hasta el cerebro?

7

¿Por qué se afirma que el olfato y el gusto son sentidos químicos?

8

¿Qué ocurriría si una persona tuviera un defecto en los bastones de la retina?

9

¿Qué estructura del oído convierte las vibraciones en impulsos nerviosos?

10

¿Cómo procesa el cerebro la información que recibe de los sentidos?

 
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