Juego de la Oca: Desarrollo Humano

Froggy Jumps

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Vínculos y aprendizaje

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MARCELO XAVIER SALAZAR MALLA

Ecuador

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Juego de la Oca: Desarrollo Humano


Froggy Jumps Juego de la Oca: Desarrollo HumanoOnline version Vínculos y aprendizaje by MARCELO XAVIER SALAZAR MALLA 1 ¿Cuál es una característica principal de los vínculos afectivos en las relaciones humanas? a b) Dependen únicamente de la genética b a) Son permanentes y no cambian con el tiempo. c c) Pueden transformarse según el contexto y la voluntad de los adultos. 2 Según Bowlby, ¿qué ocurre en la etapa de “Apego” (6 meses a 1 año)? a b) El niño desarrolla completamente el lenguaje b c) El bebé busca mantener la atención de la madre frente a otros adultos. c a) El bebé no muestra preferencia por ningún cuidador. 3 ¿Qué beneficio se menciona como resultado de los vínculos afectivos seguros en la familia? a a) Incrementan la agresividad infantil. b d) Generan aislamiento social desde edades tempranas c b) Favorecen la confianza y autoestima del niño. 4 ¿Qué característica define principalmente a la adultez media (40 a 60 años)? a b) Inicia el desarrollo físico acelerado b a) Se completa la madurez sexual. c c) Se presentan señales de declive físico y sensorial progresivo. 5 ¿Qué es el aprendizaje y cómo influye en la vida de las personas? a b) Es un proceso que ocurre solo en la niñez b a) Es un castigo que reciben las personas. c c) Es un desarrollo o cambio en la conducta que permite adquirir conocimientos y habilidades durante 6 ¿Por qué son importantes las experiencias en el aprendizaje? a d) Porque impiden el desarrollo social b b) Porque no influyen en las personas. c a) Porque ayudan a aprender y actuar mejor frente a diferentes situaciones. 7 Según John Bowlby, ¿en qué periodo de edad ocurre la etapa de "¿Apego” propiamente dicha, donde el bebé manifiesta una clara preferencia por su madre? a A) De 0 a 6 semanas b B) De 6 meses a 1 año c C) A partir de los 2 años 8 ¿Cuál es la dimensión del desarrollo afectivo que se encarga de profundizar en el aprendizaje de las relaciones sociales y la aceptación de conductas mediante el refortalamiento positivo? a B) Dimensión Emocional b A) Dimensión Intelectual c C) Dimensión Social 9 ¿Qué factor del desarrollo humano se evidencia principalmente en este caso? a B) La genética b A) La cultura c D) Las experiencias sociales 10 ¿Qué aspecto de la crianza influye principalmente en su desarrollo? a C) Experiencias de vida b A) Predisposiciones genéticas c B) Temperamento 11 ¿A qué se refiere el concepto de "Maduración" dentro de los factores biológicos del desarrollo humano? a A) Al aprendizaje obtenido mediante la interacción con el ambiente social. b B) Al desenvolvimiento de rasgos heredados biológicamente que no han sido aprendidos. c C) A la capacidad del docente para transmitir conocimientos en el aula 12 Dentro de las aplicaciones de la psicología, ¿cuál es la función principal de la Psicología Clínica? a C) Analizar el comportamiento de los individuos en las organizaciones y empresas b A) Estudiar los procesos de enseñanza y aprendizaje en entornos educativos. c B) Evaluar, diagnosticar y tratar trastornos mentales y del comportamiento. 13 ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a uno de los principios del enfoque cognitivo en el aprendizaje? a B) Aprendizaje activo b C) Castigo conductual c A) Aprendizaje memorístico 14 ¿Qué estudia la psicología organizacional? a B) El desarrollo emocional de los niños b C) Los aspectos laborales dentro de las organizaciones c A) El comportamiento de las masas y grupos sociales 15 ¿Cómo se define el concepto de "Aprendizaje" dentro de los factores socioculturales del desarrollo humano? a C) Es todo proceso de adquisición, cambio y/o modificación de conductas y conocimientos relativament b B) Es el desarrollo anatómico y fisiológico del organismo, especialmente del sistema nervioso c A) Es la transmisión de características físicas de padres a hijos a través de los genes. 16 Dentro del enfoque humanista de la educación, ¿cuál es la premisa fundamental respecto al estudiante? a A) Que cada estudiante es único y tiene necesidades individuales que deben ser atendidas para alcanz b B) Que el estudiante funciona como una computadora que procesa y clasifica flujos de información. c D) Que el desarrollo del individuo se limita exclusivamente a la adquisición de conocimientos académ 17 ¿Cómo se define el conocimiento empírico en relación con la experiencia y la ciencia? a B) Es el conocimiento independiente de la experiencia, como el matemático b A) Es un saber exacto que utiliza un método sistematizado para verificar teorías. c C) Es el saber adquirido por la observación y la interacción cotidiana, basado en el sentido común y 18 ¿Qué caracteriza a las dificultades de aprendizaje (DA) en cuanto a su origen y la inteligencia del individuo? a D) Son retrasos temporales en la lectura que desaparecen solos antes de los seis meses b B) Son trastornos debidos a una disfunción del sistema nervioso central que ocurren en personas con c A) Son problemas externos causados únicamente por el entorno socioeconómico del estudiante. 19 ¿Cuál de las siguientes características corresponde principalmente a la educación presencial? a B) La enseñanza se desarrolla en un espacio físico donde los alumnos asisten a clases con horarios e b A) Los estudiantes aprenden únicamente mediante plataformas virtuales. c D) No existe planificación ni horarios definidos para las clases 20 ¿Qué caracteriza principalmente a la educación virtual? a B) La enseñanza y el aprendizaje se realizan a través de plataformas digitales. b C) No se utilizan recursos tecnológicos en el aprendizaje c A) Los estudiantes deben asistir obligatoriamente al aula física.

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by MARCELO XAVIER SALAZAR MALLA

¿Cuál es una característica principal de los vínculos afectivos en las relaciones humanas?

Según Bowlby, ¿qué ocurre en la etapa de “Apego” (6 meses a 1 año)?

¿Qué beneficio se menciona como resultado de los vínculos afectivos seguros en la familia?

¿Qué característica define principalmente a la adultez media (40 a 60 años)?

¿Qué es el aprendizaje y cómo influye en la vida de las personas?

¿Por qué son importantes las experiencias en el aprendizaje?

Según John Bowlby, ¿en qué periodo de edad ocurre la etapa de "¿Apego” propiamente dicha, donde el bebé manifiesta una clara preferencia por su madre?

¿Cuál es la dimensión del desarrollo afectivo que se encarga de profundizar en el aprendizaje de las relaciones sociales y la aceptación de conductas mediante el refortalamiento positivo?

¿Qué factor del desarrollo humano se evidencia principalmente en este caso?

¿Qué aspecto de la crianza influye principalmente en su desarrollo?

¿A qué se refiere el concepto de "Maduración" dentro de los factores biológicos del desarrollo humano?

Dentro de las aplicaciones de la psicología, ¿cuál es la función principal de la Psicología Clínica?

¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a uno de los principios del enfoque cognitivo en el aprendizaje?

¿Qué estudia la psicología organizacional?

¿Cómo se define el concepto de "Aprendizaje" dentro de los factores socioculturales del desarrollo humano?

Dentro del enfoque humanista de la educación, ¿cuál es la premisa fundamental respecto al estudiante?

¿Cómo se define el conocimiento empírico en relación con la experiencia y la ciencia?

¿Qué caracteriza a las dificultades de aprendizaje (DA) en cuanto a su origen y la inteligencia del individuo?

¿Cuál de las siguientes características corresponde principalmente a la educación presencial?

¿Qué caracteriza principalmente a la educación virtual?