Evaluación de los Aprendizajes

Froggy Jumps

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Lee con detenimiento y responde eligiendo correctamente.

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Tatiana Valverde

Nicaragua

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Evaluación de los Aprendizajes


Froggy Jumps Evaluación de los AprendizajesOnline version Lee con detenimiento y responde eligiendo correctamente. by Tatiana Valverde 1 Es la evaluación que permite realimentar y retroalimentar el proceso formativo. a Coevaluación b Formativa c Sumativa 2 ¿Cuál es la principal función de la evaluación diagnóstica? a Identificar conocimientos previos de los estudiantes. b Medir resultados finales del aprendizaje. c Comparar estudiantes entre sí. 3 ¿En qué momento se aplica generalmente la evaluación sumativa? a Durante el desarrollo del contenido. b Al finalizar un proceso educativo. c En cualquier momento del curso. 4 La evaluación sumativa tiene como propósito principal: a Valorar los resultados obtenidos al final del proceso. b Detectar dificultades iniciales. c Identificar intereses de los estudiantes. 5 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la evaluación formativa? a El interés principal es la nota obtenida. b Se centra en acompañar y mejorar el aprendizaje. c Se aplica únicamente al inicio del curso y se brinda retroalimentación. 6 Cuando un docente realiza preguntas antes de desarrollar un tema, está aplicando una evaluación: a Final. b Sumativa. c Diagnóstica 7 En danza, evaluar ritmo y coordinación al inicio del curso corresponde a una evaluación: a Sumativa b Diagnóstica c Heteroevaluación 8 ¿Cuál de las siguientes opciones representa un criterio de evaluación en una clase de danza? a Realizar una coreografía grupal. b Ejecuta movimientos con coordinación y ritmo. c Participar en un ensayo artístico. 9 En una clase de danza, el docente desea evaluar el desempeño técnico de los estudiantes durante una presentación coreográfica. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde correctamente a un criterio de evaluación? a Realizar ejercicios de calentamiento antes de la práctica. b Participar en la dramatización de una coreografía. c Demuestra precisión, coordinación y expresión corporal durante la ejecución de los movimientos.

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Es la evaluación que permite realimentar y retroalimentar el proceso formativo.

¿Cuál es la principal función de la evaluación diagnóstica?

¿En qué momento se aplica generalmente la evaluación sumativa?

La evaluación sumativa tiene como propósito principal:

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la evaluación formativa?

Cuando un docente realiza preguntas antes de desarrollar un tema, está aplicando una evaluación:

En danza, evaluar ritmo y coordinación al inicio del curso corresponde a una evaluación:

¿Cuál de las siguientes opciones representa un criterio de evaluación en una clase de danza?

En una clase de danza, el docente desea evaluar el desempeño técnico de los estudiantes durante una presentación coreográfica. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde correctamente a un criterio de evaluación?