DISCAPACIDAD Y NEE

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Responde las siguientes preguntas de acuerdo al tema visto.

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Yulissa Madai Chuc Cruz

Mexico

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Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Yulissa Madai Chuc Cruz May 9, 2026	% 100	02:19
2	Arlethe May 23, 2026	% 86	03:51
3	Mariana May 23, 2026	% 79	02:01
4	sofi May 23, 2026	% 79	02:18
5	Kandy May 23, 2026	% 79	02:27
6	Moises May 23, 2026	% 79	03:51
7	sei May 23, 2026	% 71	02:37
8	GEMMA May 23, 2026	% 71	02:45
9	Lourdes May 23, 2026	% 50	02:30
10	yareth May 23, 2026	% 43	02:35

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DISCAPACIDAD Y NEE


Froggy Jumps DISCAPACIDAD Y NEEOnline version Responde las siguientes preguntas de acuerdo al tema visto. by Yulissa Madai Chuc Cruz 1 ¿Según la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, ¿qué caracteriza a una persona con discapacidad? a Dificultades únicamente académicas dentro del aula. b Deficiencias a largo plazo que, al interactuar con barreras, limitan su participación social. c Problemas temporales de aprendizaje sin relación con el entorno. 2 ¿Qué establece la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad? a Participación social con apoyos, pero en espacios separados b Deficiencias que limitan siempre la participación social c Participación plena en igualdad de condiciones, considerando barreras 3 ¿Cómo eran tratadas las personas con discapacidad en el siglo XIV? a Eran aisladas en instituciones para su cuidado y protección b Eran confinadas y exhibidas como espectáculo en espacios públicos c Eran integradas en actividades sociales con ciertas limitaciones 4 ¿Qué afecta principalmente la discapacidad intelectual? a El aprendizaje, la comprensión y habilidades de la vida diaria. b La capacidad de movimiento y coordinación motriz c La percepción sensorial y la interacción visual 5 ¿Qué es el trastorno del espectro autista? a Una condición emocional que afecta el estado de ánimo b Un trastorno conductual temporal que afecta la disciplina c Una condición del neurodesarrollo 6 ¿En qué año surge el término Necesidades Educativas Especiales (NEE)? a 1993, con la reforma educativa en México b 1978, con el Informe Warnock en Reino Unido c 2002, con programas de educación especial 7 ¿Qué programa en México incorporó formalmente el enfoque de NEE? a Programa Nacional de Inclusión Educativa (2002) b Programa Nacional de Fortalecimiento de la Educación Especial (2002) c Programa Nacional de Atención a la Diversidad Escolar (2002) 8 ¿Qué factor corresponde al origen individual de las NEE? a Condiciones personales como características físicas, intelectuales o emocionales del estudiante b Factores del entorno escolar que limitan el aprendizaje c Barreras sociales generadas por la comunidad educativa 9 ¿Qué factor corresponde al origen contextual de las NEE? a Condiciones neurológicas del desarrollo del estudiante b Barreras del entorno escolar, social o cultural que dificultan la participación c Características personales que afectan el aprendizaje 10 ¿Cuál es un ejemplo de NEE transitoria? a Trastornos del desarrollo b Discapacidad sensorial c Dificultades de aprendizaje 11 ¿Cuál es un ejemplo de NEE permanente? a Discapacidad intelectual b Rezago educativo c Dificultades en lectura y escritura 12 ¿Dónde se identifican principalmente las NEE? a En el entorno familiar b En el ámbito escolar c En contextos clínicos mediante diagnósticos 13 ¿Cuál es la relación entre discapacidad y NEE? a Las NEE existen únicamente cuando hay una discapacidad diagnosticada b Todas las discapacidades generan necesariamente NEE c Una discapacidad puede generar NEE, pero no todas las NEE implican discapacidad 14 ¿Qué buscan ambos conceptos (discapacidad y NEE)? a Adaptar al estudiante a un sistema educativo sin modificaciones b Garantizar igualdad de oportunidades mediante apoyos y ajustes adecuados c Clasificar a los estudiantes según sus capacidades individuales

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by Yulissa Madai Chuc Cruz

¿Según la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, ¿qué caracteriza a una persona con discapacidad?

¿Qué establece la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad?

¿Cómo eran tratadas las personas con discapacidad en el siglo XIV?

¿Qué afecta principalmente la discapacidad intelectual?

¿Qué es el trastorno del espectro autista?

¿En qué año surge el término Necesidades Educativas Especiales (NEE)?

¿Qué programa en México incorporó formalmente el enfoque de NEE?

¿Qué factor corresponde al origen individual de las NEE?

¿Qué factor corresponde al origen contextual de las NEE?

¿Cuál es un ejemplo de NEE transitoria?

¿Cuál es un ejemplo de NEE permanente?

¿Dónde se identifican principalmente las NEE?

¿Cuál es la relación entre discapacidad y NEE?

¿Qué buscan ambos conceptos (discapacidad y NEE)?