Formulación de proyectos educativos

Froggy Jumps

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juego interactivo

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Angeles Alvarez

Mexico

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Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Angeles Alvarez May 9, 2026	% 100	01:02
2	Uriel Martínez May 9, 2026	% 80	01:19

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Froggy Jumps Formulación de proyectos educativosOnline version juego interactivo by Angeles Alvarez 1 ¿Qué es la planificación? a Un conjunto de acciones flexibles que se modifican según las necesidades inmediatas b Una acción organizada para orientar cambios y alcanzar un futuro deseado c Una metodología enfocada en evaluar resultados obtenidos al final de un proyecto 2 ¿Cuál es una importancia de la planificación? a Facilitar la organización de recursos y anticipar posibles soluciones a problemas b Determinar exclusivamente los resultados esperados dentro del aula c Sustituir procesos de evaluación mediante estrategias preventivas 3 ¿Qué se hace en el análisis de la realidad? a Se aplican estrategias para atender necesidades previamente detectadas b Se identifican problemas, necesidades y causas c Se organizan recursos y actividades de acuerdo con los objetivos planteados 4 ¿Qué nivel de planificación tiene acciones concretas y detalladas? a El programa, porque organiza acciones específicas de alcance institucional b La estrategia, porque define actividades y recursos para cada área educativa c El proyecto, debido a que desarrolla acciones precisas y de corto plazo 5 ¿Qué es un proyecto educativo? a Una estrategia organizada para mejorar la educación b Un instrumento técnico utilizado para evaluar el desempeño académico estudiantil c Un modelo institucional diseñado para supervisar el trabajo docente y administrativo 6 ¿Cuál es una característica de un proyecto educativo? a Funciona como una estrategia abierta sin límites temporales definidos b Prioriza únicamente la organización administrativa de la institución c Establece objetivos específicos y requiere recursos para su ejecución 7 ¿Cuál es la primera fase del ciclo del proyecto? a Diseño y formulación de estrategias de intervención educativa b Identificación del problema y análisis de la situación existente c Ejecución de actividades y supervisión de resultados parciales 8 ¿Qué herramienta se utiliza para identificar causas y consecuencias de un problema? a El análisis de estrategias, debido a que organiza acciones para resolver conflictos b El árbol de problemas, ya que permite reconocer causas y efectos relacionados c El árbol de objetivos, porque transforma dificultades en soluciones posibles 9 ¿Qué busca el análisis de estrategias? a Determinar alternativas de acción para atender la problemática identificada b Transformar problemas en metas mediante procesos de evaluación continua c Evaluar el impacto institucional derivado de los objetivos establecidos 10 En el caso “Amigos de la Paz”, ¿qué problema se trabajó? a El bajo desempeño docente relacionado con metodologías tradicionales b El bajo nivel de comprensión lectora identificado en los estudiantes c La ausencia de estrategias institucionales para evaluar competencias digitales

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¿Qué es la planificación?

¿Cuál es una importancia de la planificación?

¿Qué se hace en el análisis de la realidad?

¿Qué nivel de planificación tiene acciones concretas y detalladas?

¿Qué es un proyecto educativo?

¿Cuál es una característica de un proyecto educativo?

¿Cuál es la primera fase del ciclo del proyecto?

¿Qué herramienta se utiliza para identificar causas y consecuencias de un problema?

¿Qué busca el análisis de estrategias?

En el caso “Amigos de la Paz”, ¿qué problema se trabajó?