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Repaso Ética 5to grado

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Repaso Ética 5to grado

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Repaso de contenidos del campo formativo Ética, Naturaleza y Sociedades

Created by

Mexico

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Repaso Ética 5to grado
 

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Repaso Ética 5to gradoOnline version

Repaso de contenidos del campo formativo Ética, Naturaleza y Sociedades

by Sandra Hernández
1

La se desarrolla a partir del consumo repetido o
prolongado de la sustancia psicoactiva , lo cual afecta la salud
física y mental , las relaciones interpersonales , el desempeño
laboral o escolar y el bienestar general .

2

El patrimonio es el conocimiento y prácticas ecológicas
locales , la riqueza cultural asociada ( ecosistemas , especies y diversidad genética ) .

3

La consiste en una serie de valores , actitudes y comportamientos que rechazan la violencia y previenen los conflictos tratando de atacar sus causas para solucionar los problemas mediante el diálogo y la negociación entre las personas , los grupos y las naciones .

4

Se considera como un sistema político en el que se tiene el derecho al voto para elegir a los representantes en elecciones periódicas .

5

es la habilidad que permite a las personas entender y compartir los sentimientos de los otros , así como su forma de pensar , sin juzgarlos o aunque no se esté de acuerdo con ellos .

6

Los son aquellos producidos por la
naturaleza . Se consideran también perturbadores cuando pueden afectar a las personas e instalaciones laborales o viviendas .

7

La fue una lucha armada en la Nueva España que abarcó de 1810 a 1821 , donde combatieron los insurgentes , que peleaban contra el orden virreinal y los realistas , que eran partidarios del rey de España y de conservar el orden virreinal .

8

Para garantizar que la dignidad y la libertad sean principios constantes en la vida social , se han creado los , que obligan a los gobiernos democráticos a respetar y brindar las condiciones para las personas , sin importar género , origen étnico , idioma , convicciones , religión , orientación sexual , edad , nacionalidad o cualquier otra característica .

9

La se relaciona con el bienestar corporal , es decir , que las personas tienen derecho a ser protegidas de agresiones o de cualquier tipo de maltrato que cause daño a su salud , como la tortura o tratos crueles .
Por otra parte , la se relaciona con la capacidad de pensamiento , valores y emociones , esto quiere decir que cada persona tiene la libertad de decisión y no debe ser ofendida .

10

Las son preceptos , dictados por la autoridad , mediante los cuales se mantiene o prohíbe algo acordado por los órganos legislativos .

11

La se refiere al movimiento de personas que dejan una residencia o su lugar de origen para vivir en otra región o país .

12

El objetivo de todo servicio público es la atención de para el desarrollo integral de las personas , para lo cual se requiere de la infraestructura adecuada y personal capacitado .

13

La ayuda a pensar y actuar de manera responsable y justa con los demás .

14

Se define a la posibilidad de que se produzca un daño ocasionado por un fenómeno perturbador .
En México se cuenta con el Sistema Nacional de Civil ( ) . Dicho sistema plantea mejores condiciones para la de los mexicanos a partir de articular tres grandes líneas : de desastres , de emergencias y promoción de la cultura de prevención como una práctica ciudadana .

15

Los son acciones que emprende el gobierno para atender las de la población por medio de cada uno de sus servidores públicos y dependencias que atienden una necesidad en particular .

16

La es una forma de que se comete contra los individuos debido a su género y que provoca a la salud física , mental o sexual .

17

La policía cibernética , principalmente se encarga de delitos como el ciberbullying , el sexting y el grooming . Una de las que brindan apoyo es El Instituto Nacional de Transparencia , Acceso a la Información y de Datos Personales ( INAI ) tiene la función de capacitar a las personas y empresas responsables del buen uso de la y .

18

suele entenderse como la confrontación entre dos o más personas por las en las conductas , intereses , objetivos o emociones que cada una tiene . Los conflictos son cuando pueden resolverse de manera no violenta y creativa , ya que generan .

19

La OMS define la como " el uso deliberado de la fuerza física o el poder , ya sea en grado de amenaza o efectivo , contra uno mismo , otra persona o un grupo o comunidad , que cause o tenga muchas probabilidades de causar lesiones , muerte , daños psicológicos , trastornos del desarrollo o privaciones " .

20

El intercultural es un proceso de comunicación e intercambio que puede traducirse en la interacción entre dos o más individuos y / o grupos que provienen de diferentes orígenes o culturas , donde cada uno de ellos manifiesta sus ideas , opiniones , etc .

21

El se refiere al planteamiento sobre los aspectos necesarios para la vida de los seres humanos , como el alimento y la salud , el afecto hacia otras personas y la con la comunidad y .

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