Igualdad y Música: Quiz

Froggy Jumps

Played 0

Create copy

About this activity

Desafío sobre igualdad en la música

Created by

Lita Antony

Ecuador

Download the paper version to play

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(134)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(268)

joc despre pizza
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Igualdad y Música: Quiz


Froggy Jumps Igualdad y Música: QuizOnline version Desafío sobre igualdad en la música by Lita Antony 1 Igualdad: ¿Cómo debería ser su pago si un cantante hombre y una cantante mujer hacen el mismo trabajo? a A) El hombre debe ganar más. b B) Los dos deben ganar lo mismo. c C) La mujer debe ganar menos. 2 Oportunidades: ¿Quiénes pueden ser líderes, productores o directores en la música? a B) Solo las mujeres. b C) Cualquier persona, sin importar si es hombre o mujer. c A) Solo los hombres. 3 Premios: En las galas de premios, ¿qué es lo más justo para elegir al ganador? a A) El talento y el esfuerzo de la canción. b B) Si el artista es un chico. c C) Si el artista es una chica. 4 Vestimenta: ¿A quiénes se suele criticar más por la ropa que usan en el escenario? a A) A las mujeres artistas. b C) A nadie, todos visten igual. c B) A los hombres artistas. 5 Liderazgo: ¿Puede una mujer ser la jefa de una banda de rock o una gran orquesta? a C) No, eso es solo para hombres. b A) ¡Claro que sí! Tienen la misma capacidad. c B) No, solo pueden ser cantantes. 6 Radio: Si en la radio solo ponen canciones de hombres, ¿qué está pasando? a A) Que las mujeres no hacen música. b B) Que hay una falta de igualdad en la radio. c C) Que a nadie le gustan las cantantes. 7 Respeto: ¿A quién debemos respetar y valorar por su arte y creatividad? a B) Solo a las solistas mujeres. b C) A todos los artistas por igual. c A) Solo a los grupos de chicos. 8 Instrumentos: ¿Hay instrumentos que son "solo para niños" o "solo para niñas"? a C) No, todos pueden tocar el instrumento que quieran. b B) Sí, el piano es de niñas. c A) Sí, la batería es de niños. 9 Composición: ¿Quiénes pueden escribir letras de canciones famosas? a B) Tanto hombres como mujeres pueden ser grandes escritores. b C) Las máquinas solamente. c A) Solo los compositores hombres. 10 El futuro: ¿Cómo podemos ayudar a que la industria musical sea mejor? a A) Escuchando solo a un tipo de artista. b B) Apoyando y escuchando a artistas hombres y mujeres por igual. c C) No escuchando música.

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Igualdad y Música: Quiz

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Igualdad y Música: QuizOnline version

by Lita Antony

Igualdad: ¿Cómo debería ser su pago si un cantante hombre y una cantante mujer hacen el mismo trabajo?

Oportunidades: ¿Quiénes pueden ser líderes, productores o directores en la música?

Premios: En las galas de premios, ¿qué es lo más justo para elegir al ganador?

Vestimenta: ¿A quiénes se suele criticar más por la ropa que usan en el escenario?

Liderazgo: ¿Puede una mujer ser la jefa de una banda de rock o una gran orquesta?

Radio: Si en la radio solo ponen canciones de hombres, ¿qué está pasando?

Respeto: ¿A quién debemos respetar y valorar por su arte y creatividad?

Instrumentos: ¿Hay instrumentos que son "solo para niños" o "solo para niñas"?

Composición: ¿Quiénes pueden escribir letras de canciones famosas?

El futuro: ¿Cómo podemos ayudar a que la industria musical sea mejor?