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Aprendizaje: Factores, Tipos y Estilos

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Aprendizaje: Factores, Tipos y Estilos

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Repasemos los diferentes tipos y estilos de aprendizaje, asi como los factores que influyen en su desarrollo.

Created by

Marie Berrios
Marie Berrios
El Salvador

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Aprendizaje: Factores, Tipos y EstilosOnline version

Repasemos los diferentes tipos y estilos de aprendizaje, asi como los factores que influyen en su desarrollo.

by Marie Berrios
1

: es el proceso mediante el cual los individuos adquieren , modifican o refuerzan conocimientos , habilidades , comportamientos y actitudes a través de la experiencia , la práctica o el estudio .

2

: Conjunto de razones , intereses y deseos que impulsan a una persona a aprender , esforzarse y mantenerse enfocada en alcanzar sus objetivos y metas personales o académicas .

3

: Espacio físico , social y emocional en el que una persona desarrolla su aprendizaje , incluyendo las condiciones , el entorno y las relaciones que pueden influir positiva o negativamente en su desempeño .

4

: Conjunto de herramientas , materiales , tecnologías y apoyos que facilitan el proceso de aprendizaje y ayudan a comprender mejor la información y desarrollar habilidades .

5

: Aprendizaje en el que los nuevos conocimientos se relacionan con experiencias e ideas previas para lograr una comprensión más profunda y duradera .

6

: Forma de aprendizaje adquirida al prestar atención a las acciones , comportamientos y experiencias de otras personas para luego imitarlas o aplicarlas .

7

: Tipo de aprendizaje basado en la repetición constante de información con el objetivo de recordarla , aunque no siempre se comprenda completamente .

8

: Estilo de aprendizaje en el que la información se comprende mejor mediante imágenes , gráficos , colores y representaciones ilustrativas .

9

: Forma de aprendizaje en la que la comprensión mejora a través de explicaciones orales , conversaciones , música y otros estímulos sonoro s

10

: Estilo de aprendizaje basado en la experiencia práctica , el movimiento corporal y la interacción directa con actividades u objetos .

 
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