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Juego de preguntas de opción múltiple dirigido a docentes aspirantes al examen de USICAMM. El objetivo es fortalecer el conocimiento sobre el tema “Hacia una práctica docente colaborativa en las áreas de acceso al conocimiento” mediante la identificación de respuestas correctas relacionadas con el trabajo colaborativo, inclusión y mejora educativa.

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Maestra Caro
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Juego de preguntas de opción múltiple dirigido a docentes aspirantes al examen de USICAMM. El objetivo es fortalecer el conocimiento sobre el tema “Hacia una práctica docente colaborativa en las áreas de acceso al conocimiento” mediante la identificación de respuestas correctas relacionadas con el trabajo colaborativo, inclusión y mejora educativa.

by Maestra Caro
1

¿Qué busca una práctica docente colaborativa?

2

¿Cuál es un beneficio del trabajo colaborativo docente?

3

¿Qué favorece la colaboración en las áreas de acceso al conocimiento?

4

¿Qué actitud es necesaria para el trabajo colaborativo?

5

¿Qué herramienta ayuda a fortalecer el trabajo colaborativo?

6

¿Qué se fortalece cuando los docentes trabajan en comunidad?

7

¿Cuál es una característica de una comunidad de aprendizaje?

8

¿Qué permite la reflexión colectiva docente?

9

¿Qué busca la inclusión en las áreas de acceso al conocimiento?

10

¿Qué fortalece el diseño conjunto de estrategias didácticas?

11

¿Qué valor es indispensable para el trabajo colaborativo?

12

¿Cuál es la meta principal de la práctica docente colaborativa?

13

¿Cómo puede un docente apoyar a otro?

14

¿Qué favorece la comunicación entre docentes?

15

¿Qué se necesita para lograr una práctica colaborativa efectiva?

 
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