Aktif, Kreatif, Kontekstual!

Froggy Jumps

Played 2

Create copy

About this activity

Pilihlah 1 jawaban yang dianggap paling tepat!

Created by

Zainal_ipin Zainal arifin

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	ipin May 13, 2026	% 0	00:12

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(135)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(274)

joc despre pizza

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Aktif, Kreatif, Kontekstual!


Froggy Jumps Aktif, Kreatif, Kontekstual!Online version Pilihlah 1 jawaban yang dianggap paling tepat! by Zainal_ipin Zainal arifin 1 Dalam pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, strategi pembelajaran dikatakan efektif apabila … a Siswa mampu mencapai kompetensi yang telah dirumuskan b Guru menyampaikan seluruh materi secara lengkap c Siswa menghafal isi materi tanpa kesalahan 2 Pernyataan yang paling tepat menggambarkan hakikat strategi pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia adalah … a Pembelajaran berpusat pada buku teks dan penugasan mandiri b Pembelajaran berpusat pada aktivitas guru dalam menjelaskan materi c Pembelajaran berpusat pada siswa dengan guru sebagai fasilitator 3 Mengapa strategi pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia harus berbasis kompetensi? a Agar materi lebih mudah dihafalkan siswa b Agar siswa lebih cepat menyelesaikan tugas belajar c Agar keberhasilan pembelajaran dapat diukur secara jelas 4 Dalam konsep pembelajaran berbasis luaran, langkah pertama yang dilakukan guru adalah… a Menentukan media pembelajaran yang menarik b Merumuskan kompetensi yang harus dicapai siswa c Merancang aktivitas diskusi kelompok 5 Contoh indikator kompetensi yang sesuai dengan pembelajaran berbasis luaran adalah… a Siswa memahami seluruh isi buku paket b Siswa membaca materi sebelum pembelajaran dimulai c Siswa mampu menulis teks eksposisi dengan alasan logis 6 Mengapa tugas autentik penting dalam strategi pembelajaran berbasis luaran? a Karena tugas autentik menunjukkan kemampuan nyata siswa b Karena tugas autentik membuat siswa cepat menghafal materi c Karena tugas autentik lebih mudah diperiksa guru 7 Perbedaan utama strategi berbasis luaran dengan pembelajaran konvensional terletak pada … a Fokus pembelajaran diarahkan pada hasil kompetensi akhir b Penggunaan media pembelajaran yang lebih modern c Banyaknya tugas yang diberikan kepada siswa 8 Strategi pembelajaran berbasis keaktifan menempatkan siswa sebagai … a Penerima utama informasi dari guru b Pelaku utama dalam proses pembelajaran c Pengamat kegiatan pembelajaran di kelas 9 Peran guru dalam strategi pembelajaran berbasis keaktifan adalah … a Pengendali penuh seluruh aktivitas siswa b Fasilitator yang membimbing aktivitas belajar siswa c Sumber utama informasi dan pengetahuan siswa 10 Kegiatan debat tematik dalam pembelajaran Bahasa Indonesia bertujuan utama untuk … a Melatih kemampuan berbicara dan berpikir kritis b Meningkatkan kemampuan siswa menghafal teori c Mempercepat penyelesaian materi pembelajaran 11 Mengapa peer teaching dianggap efektif dalam pembelajaran berbasis keaktifan? a Karena siswa belajar menjelaskan dan menanggapi materi b Karena guru tidak perlu menjelaskan materi lagi c Karena siswa hanya fokus pada tugas kelompoknya 12 Pembelajaran berbasis masalah dalam Bahasa Indonesia membantu siswa untuk … a Memahami teori bahasa tanpa praktik b Terbiasa menggunakan bahasa dalam situasi nyata c Menyelesaikan tugas dengan cara menghafal konsep 13 Konsep pembelajaran berbasis kontekstual menekankan pada … a Penggunaan materi yang bersifat abstrak dan umum b Keterkaitan materi dengan kehidupan nyata siswa c Penguasaan teori bahasa secara mendalam 14 Contoh bahan ajar yang sesuai dengan strategi kontekstual adalah … a Rumus tata bahasa yang dihafalkan siswa b Berita lokal dan caption media sosial c Daftar istilah linguistik dalam buku teori 15 Mengapa teks otentik penting dalam pembelajaran kontekstual? a Karena teks otentik dekat dengan pengalaman siswa b Karena teks otentik lebih singkat untuk dipelajari c Karena teks otentik lebih mudah dicetak guru 16 Kegiatan membuat poster kebersihan sekolah termasuk strategi berbasis kontekstual karena… a Siswa hanya diminta menyalin informasi b Siswa menghubungkan pembelajaran dengan lingkungan nyata c Siswa menghafal struktur teks persuasif secara langsung 17 Hubungan antara strategi berbasis luaran, keaktifan, dan kontekstual adalah … a Ketiganya saling melengkapi dalam pembelajaran b Ketiganya memiliki tujuan yang berbeda sepenuhnya c Ketiganya digunakan secara terpisah dalam pembelajaran 18 Guru yang menerapkan inovasi pembelajaran dituntut untuk lebih … a Fokus pada penyelesaian materi secepatnya b Mengurangi keterlibatan siswa dalam pembelajaran c Kreatif dan terencana dalam pembelajaran 19 Karakteristik utama dari inovasi strategi pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia adalah … a Pembelajaran harus menekankan hafalan teori bahasa b Pembelajaran harus aktif, terarah, dan relevan dengan kehidupan c Pembelajaran harus berpusat pada penjelasan guru di kelas 20 Guru dikatakan menerapkan strategi kontekstual apabila … a Guru menggunakan buku paket sebagai satu-satunya sumber belajar b Guru memberikan tugas hafalan setiap pertemuan c Guru mengaitkan materi dengan kehidupan nyata siswa

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Aktif, Kreatif, Kontekstual!

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Aktif, Kreatif, Kontekstual!Online version

by Zainal_ipin Zainal arifin

Dalam pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, strategi pembelajaran dikatakan efektif apabila …

Pernyataan yang paling tepat menggambarkan hakikat strategi pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia adalah …

Mengapa strategi pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia harus berbasis kompetensi?

Dalam konsep pembelajaran berbasis luaran, langkah pertama yang dilakukan guru adalah…

Contoh indikator kompetensi yang sesuai dengan pembelajaran berbasis luaran adalah…

Mengapa tugas autentik penting dalam strategi pembelajaran berbasis luaran?

Perbedaan utama strategi berbasis luaran dengan pembelajaran konvensional terletak pada …

Strategi pembelajaran berbasis keaktifan menempatkan siswa sebagai …

Peran guru dalam strategi pembelajaran berbasis keaktifan adalah …

Kegiatan debat tematik dalam pembelajaran Bahasa Indonesia bertujuan utama untuk …

Mengapa peer teaching dianggap efektif dalam pembelajaran berbasis keaktifan?

Pembelajaran berbasis masalah dalam Bahasa Indonesia membantu siswa untuk …

Konsep pembelajaran berbasis kontekstual menekankan pada …

Contoh bahan ajar yang sesuai dengan strategi kontekstual adalah …

Mengapa teks otentik penting dalam pembelajaran kontekstual?

Kegiatan membuat poster kebersihan sekolah termasuk strategi berbasis kontekstual karena…

Hubungan antara strategi berbasis luaran, keaktifan, dan kontekstual adalah …

Guru yang menerapkan inovasi pembelajaran dituntut untuk lebih …

Karakteristik utama dari inovasi strategi pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia adalah …

Guru dikatakan menerapkan strategi kontekstual apabila …