Laboratorio de Pensamiento Crítico

Froggy Jumps

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Juego para desarrollar pensamiento crítico.

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Alexa Alvarez

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Froggy Jumps Laboratorio de Pensamiento CríticoOnline version Juego para desarrollar pensamiento crítico. by Alexa Alvarez 1 ¿Qué pregunta clave ayuda a identificar suposiciones en un argumento? a ¿Quién lo dijo originalmente? b ¿Cuánto cuesta? c ¿Qué supuestos subyacen? 2 ¿Qué describe mejor una falacia ad hominem? a Atacar a la persona en lugar del argumento b Presentar evidencia reproducible c Concluir sin datos 3 ¿Qué significa sesgo de confirmado? a Eliminar sesgos b Buscar solo evidencia que confirme mi hipótesis c Probar todas las hipótesis 4 ¿Qué método favorece el pensamiento crítico en investigación académica? a Triangulación de fuentes b Ignorar contradicciones c Aceptar la primera fuente 5 ¿Qué indica una causalidad inapropiada? a Causa-confirmación b La conclusión es independiente de las premisas c Confundir correlación con causa 6 ¿Qué es un argumento válido en lógica? a La conclusión siempre es verdadera aunque las premisas sean falsas b La forma del argumento no importa c Si las premisas son verdaderas, la conclusión debe ser verdadera 7 ¿Qué utilidad tiene la metacognición? a Conocer mi propio proceso de pensamiento b Aumentar la memoria a corto plazo c Copiar respuestas de otros 8 ¿Qué pregunta ayuda a detectar sesgos de fuente? a ¿Qué color es la fuente? b ¿Qué talla tiene la fuente? c ¿Qué intereses o sesgos podría tener la fuente? 9 ¿Qué diferencia entre evidencia anecdótica y datos empíricos? a La empírica solo usa opiniones de expertos b La anecdótica es más confiable que la empírica c La evidencia empírica es sistemática y verificable; la anecdótica no 10 ¿Cómo evaluar una afirmación científica de forma sólida? a Buscar replicabilidad y revisión por pares b Tomarla como verdad si viene de un profesor c Confiar en la intuición 11 Si un anuncio dice que 9 de cada 10 científicos recomiendan un producto, ¿qué podrías cuestionar para pensar críticamente? a Cuánto cuesta el producto b Qué tipo de producto es c Qué significa 'recomiendan' y quiénes son esos científicos 12 Un amigo afirma que siempre tiene razón porque no se equivoca. ¿Qué pregunta crítica podrías hacer? a ¿Qué evidencia respalda esa afirmación y cuántos errores ha cometido? b ¿Qué comida le gusta? c ¿Qué hora es? 13 Si una noticia cita varias fuentes sin explicar su metodología, ¿qué deberías hacer? a Bailar b Buscar las fuentes y revisar la metodología c Compartirla sin leerla 14 Una proyección promete resultados en 7 días sin base científica. ¿Qué hábito crítico aplica? a Dudar de la base experimental y buscar pruebas b Creer sin cuestionar c Confiar solo en la opinión de alguien 15 ¿Qué diferencia hay entre correlación y causalidad? a Una relación no implica que una cause la otra b La causalidad siempre se observa en números c Son lo mismo 16 Si un producto tiene varias reseñas extremas, ¿qué uso crítico harías? a Elegir la más barata b Confiar solo en la primera reseña c Buscar reseñas equilibradas y mirar promedios 17 ¿Qué pregunta ayuda a evitar sesgo en una conclusión? a ¿Qué evidencia podría refutarla y qué incertidumbre existe? b ¿Quién la dijo? c ¿Qué sabor tiene? 18 Un amigo dice que un truco funciona solo en tu caso. ¿Qué pensarías? a Es probable que haya sesgos de muestra; prueba en otros casos b Debe ser verdad universal c Es imposible 19 Si alguien usa palabras vagas como 'siempre' o 'nunca', ¿qué hacer? a Pedir definiciones y límites claros b Aceptar sin preguntas c Ignorar la afirmación 20 ¿Qué es pensar críticamente ante un argumento persuasivo? a Desestimar todo lo nuevo b Creer solo porque es convincente c Evaluar la evidencia, su fuente y posibles sesgos 21 Si llueve hoy y el pronóstico dice tormenta, ¿qué deberías hacer antes de salir? a Ignorar el pronóstico y salir sin cambiar planes b Mirar el pronóstico otra vez y llevar paraguas c Confiar en que está mintiendo y salir igual 22 Una afirmación dice: “Todos los perros son grandes.” ¿Qué pregunta crítica harías? a ¿Qué evidencia respalda esa afirmación? b ¿Qué comida comen? c ¿Qué tamaño tienen todos los perros? 23 Si ves un anuncio que promete “resultado imposible en 1 día”, ¿qué actitud adoptar? a Repetir el anuncio para creerlo b Aceptar sin dudar c Buscar pruebas y comparar con otros casos 24 En un experimento simple, ¿qué necesitas para empezar? a Una historia b Un premio c Una hipótesis y un plan de prueba 25 Si un compañero acusa a otro sin pruebas, ¿qué debería hacer el grupo? a Elegir al que acusa b Ignorar el incidente c Investigar de forma respetuosa antes de decidir 26 ¿Qué significa evaluar fuentes de información? a Comprobar fiabilidad, fecha y autoría b Tomar la información al pie de la letra c Usar solo la primera fuente encontrada 27 ¿Qué harías si dos respuestas parecen correctas)? a Descartar ambas b Elegir al azar c Compararlas y justificar la mejor basada en evidencias 28 Si una pregunta tiene varias soluciones posibles, ¿qué haces? a Analizar cada opción y elegir la más razonable b Ignorar opciones raras c Elegir la más corta 29 ¿Qué muestra el pensamiento crítico en la lectura de un texto? a Creer todo lo que dice b Identificar sesgos y conclusiones fundamentadas c Copiar ideas del texto 30 Un experimento falla repetidamente. ¿Qué deberías hacer primero? a Revisar el diseño y buscar errores b Cambiar de tema sin explicar el fallo c Redactar un informe bonito

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