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Ética y currículo en clase

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El Salvador

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El profesor como especialista
 

El profesor como especialistaOnline version

Ética y currículo en clase

by MARIA EUGENIA DEL VALLE DE GONZALEZ
1

El profesor ético debe colaborar con otros docentes de la misma etapa para evitar solapamientos o lagunas en los contenidos.

2

El profesor debe enseñar contenidos del currículo oficial adaptados a la edad y formación del alumnado.

3

El docente no necesita conocer los currículos oficiales ni la legislación educativa.

4

Es éticamente correcto sobrecargar de contenidos el tiempo de enseñanza para que aprendan más.

5

Motivar al alumnado equivale necesariamente a divertirlos.

6

La autonomía profesional del docente debe estar al servicio del mejor aprendizaje del alumnado.

7

La responsabilidad docente implica que el alumno logre aprender a lo largo de cada etapa del currículo.

8

El profesor puede enseñar lo que le venga en gana sin necesidad de seguir el currículo oficial.

9

En centros educativos podría promoverse adoctrinamiento para favorecer una cosmovisión única.

10

La libertad de cátedra debe evitar adoctrinar y exigir honestidad intelectual al exponer temas controvertidos.

11

La evaluación debe ser continua y retroalimentar el aprendizaje para mejorar la enseñanza.

12

La cooperación entre docentes de la misma etapa no es necesaria para evitar solapamientos o lagunas.

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