New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Froggy Jumps
Froggy Jumps

เเผนที่ ๕ การสรรคำ

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

เเผนที่ ๕ การสรรคำ

Froggy Jumps

Played 0
Create copy

About this activity

ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

Created by

ลีสา ไร่เจริญทรัพย์
ลีสา ไร่เจริญทรัพย์
Thailand

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
เเผนที่ ๕ การสรรคำ
 

Froggy Jumps

เเผนที่ ๕ การสรรคำOnline version

ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้อง

by ลีสา ไร่เจริญทรัพย์
1

ข้อใดคือคำจำกัดความของการสรรคำในทางวรรณศิลป์ที่สะท้อนอัจฉริยภาพของกวีได้ชัดเจนที่สุด

2

จากบทเห่ชมปลาที่ว่า "พิศพรรณปลาว่ายเคล้า คิดถึงเจ้าเศร้าเสียใจ" คำว่า "เจ้า" ในบริบทนี้กวีสรรคำขึ้นเพื่อสื่อถึงสิ่งใดตรงความหมายและความตั้งใจของกวีที่สุด

3

เมื่อกวีต้องการพรรณนาเพื่อฉายภาพความงดงามและยิ่งใหญ่ของ "ขบวนเรือพระที่นั่ง" การเลือกใช้คำในข้อใดแสดงถึงการสรรคำที่เหมาะกับฐานะของบุคคลและเนื้อเรื่องที่สุด

4

กลวิธีการสรรคำโดย "คำนึงถึงเสียง" ด้วยการใช้ "คำอัพภาส" (การซ้ำเสียงอักษรหน้าคำ) ปรากฏเด่นชัดในข้อใด

5

การใช้กลวิธี "การหลากคำ" (คำพ้องความหมาย) เพื่อเรียกชื่อ "ผู้หญิง" ในกาพย์เห่เรือ ข้อใดเป็นกลุ่มคำที่กวีสรรมาใช้ได้ถูกต้องตรงความหมายทั้งหมด

6

ในบทชมปลา มีการสรรคำชื่อปลามาพ้องเสียงและพ้องความหมายกับอารมณ์ของกวี ข้อใดแสดงการสรรคำที่เล่นเสียงพ้องได้ชัดเจนและสื่ออารมณ์ได้ดีที่สุด

7

การสรรคำโดยคำนึงถึง "เสียงสัมผัสพยัญชนะ" (สัมผัสอักษร) ในข้อใดที่ช่วยเพิ่มความไพเราะและกำหนดจังหวะในการเห่เรือได้อย่างดีเยี่ยม

8

หากกวีต้องการสรรคำเพื่อสื่ออารมณ์อธิบายถึง "ความทุกข์โศกเศร้าและความเจ็บปวดจากการพลัดพราก" คำในข้อใดตอบโจทย์ความหมายและอารมณ์วรรณคดีที่สุด

9

การที่กวีสรรคำโดยคำนึงถึง "เสียงและจินตภาพ" ในกาพย์เห่เรือ ส่งผลสัมฤทธิ์สูงสุดในด้านใด

10

บทประพันธ์ "เนื้ออ่อนอ่อนสุดสายใจ เหมือนเนื้อให้นิ่มแนบแก้ว" มีคุณค่าเด่นชัดในเรื่องการสรรคำอย่างไร

 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave, you will lose the game in progress.