New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Fichero de actividades didácticas

Froggy Jumps

Played 9

About this activity

Responde a las siguientes interrogantes de opción multiple de acuerdo a la información expuesta anteriormente sobre el fichero de actividades didácticas.

Created by

Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Fichero de actividades didácticas
 

Froggy Jumps

Fichero de actividades didácticasOnline version

Responde a las siguientes interrogantes de opción multiple de acuerdo a la información expuesta anteriormente sobre el fichero de actividades didácticas.

by Marina Muro Ruiz
1

La finalidad principal del fichero es

2

Una escuela que únicamente sanciona conductas violentas, pero no trabaja competencias socioemocionales, probablemente:

3

¿Cuál de las siguientes afirmaciones representa una contradicción con la cultura de paz?

4

Desde la perspectiva del fichero, las competencias socioemocionales:

5

El fichero plantea que las competencias socioemocionales:

6

Una práctica aparentemente “neutral” puede convertirse en discriminatoria cuando:

7

El fichero propone que la convivencia escolar debe basarse en:

8

¿Cuál de las siguientes situaciones refleja mejor comunicación asertiva?

9

El fichero considera que una práctica puede ser discriminatoria cuando:

10

La finalidad de las habilidades para la vida es:

11

Desde una perspectiva crítica, ¿cuál es el riesgo de entender la cultura de paz solo como “ausencia de violencia”?

12

Según el fichero, la regulación emocional permite:

13

¿Qué situación contradice directamente el enfoque de derechos humanos en la escuela?

14

Una escuela contradice la cultura de paz cuando:

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.