Aplicación de biotecnología

Froggy Jumps

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Características de las Técnicas de Ingeniería Genética

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lorena loaiza

Ecuador

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Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Beatriz Elena Yungàn Roldàn May 18, 2026	% 30	03:34
2	Nidia Táez Morillo May 18, 2026	% 30	03:55
3	Heriberto Fuentes May 18, 2026	% 17	02:52
4	NILZA May 30, 2026	% 0	01:19

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Froggy Jumps Aplicación de biotecnologíaOnline version Características de las Técnicas de Ingeniería Genética by lorena loaiza 1 ¿Cuál es el objetivo principal de la PCR? a Amplificar fragmentos de ADN b Separar proteínas c Producir lípidos 2 ¿Cuál es la función principal de las enzimas de restricción en ingeniería genética? a Unir fragmentos de ADN b Cortar ADN en secuencias específicas c Sintetizar proteínas 3 ¿Qué función cumple la ADN ligasa en la formación de ADN recombinante? a Separar cadenas de ADN b Copiar ARN mensajero c Unir fragmentos de ADN 4 ¿Cuál de las siguientes estructuras se utiliza comúnmente como vector genético en bacterias? a Ribosoma b Plásmido c Mitocondria 5 ¿Qué componente es indispensable en la técnica de PCR? a Cloroplastos b ARN ribosomal c ADN polimerasa 6 ¿Qué técnica permite separar fragmentos de ADN según su tamaño? a Electroforesis en gel b Traducción c Secuenciación 7 ¿Qué característica tienen las enzimas de restricción? a Cortan proteínas específicas b Reconocen secuencias específicas de ADN c Destruyen ARN mensajero 8 ¿Cuál es la función principal de un vector genético? a Destruir genes defectuosos b Transportar ADN hacia una célula receptora c Sintetizar proteínas 9 ¿Qué proceso permite conocer el orden exacto de nucleótidos en una molécula de ADN? a Replicación b Traducción c Secuenciación genética 10 ¿Qué técnica de ingeniería genética se usa para corregir genes defectuosos? a Terapia génica b Clonación c Electroforesis 11 ¿Cuál es la función de los cebadores en PCR? a Destruir ADN antiguo b Iniciar la síntesis de ADN c Separar proteínas 12 ¿Qué sucede cuando un gen es insertado en un plásmido? a Se forma ADN recombinante b Se destruye el ADN bacteriano c Se elimina la replicación celular 13 Un docente explica que la PCR requiere cambios de temperatura para obtener múltiples copias de ADN. ¿Qué proceso ocurre durante la fase de desnaturalización? a Unión de cebadores al ADN b Separación de cadenas de ADN c Síntesis de proteínas recombinantes 14 En una práctica, estudiantes insertan un gen humano en bacterias usando plásmidos. ¿Qué característica permite usar plásmidos como vectores? a Replican ADN de forma independiente b Producen energía celular c Sintetizan aminoácidos esenciales 15 Un investigador usa la misma enzima de restricción sobre un gen y un plásmido. ¿Cuál es el propósito principal? a Duplicar cromosomas bacterianos b Eliminar proteínas defectuosas c Generar extremos compatibles 16 Durante una electroforesis, un estudiante observa que ciertos fragmentos avanzan más rápido en el gel. ¿Qué explica este resultado? a Poseen mayor cantidad de proteínas b Son fragmentos de menor tamaño c Tienen más ribosomas adheridos 17 En terapia génica experimental, un virus modificado transporta ADN sano hacia células humanas. ¿Qué función cumple el virus? a Actuar como vector genético b Destruir enzimas de restricción c Sintetizar proteínas celulares 18 En la tecnología del ADN recombinante, ¿cuál es el fundamento del uso de las enzimas de restricción obtenidas de microorganismos? a Unir fragmentos de ADN de diferentes orígenes mediante enlaces covalentes. b Cortar la doble hélice de ADN reconociendo secuencias nucleotídicas específicas y palindrómicas. c Amplificar exponencialmente segmentos específicos de ADN mediante ciclos térmicos. 19 Durante el análisis de un genotipo, un docente explica la Reacción en Cadena de la Polimerasa (PCR). ¿Qué componentes químicos son indispensables para que se lleve a cabo la etapa de elongación (extensión) en esta técnica? a Taq polimerasa termoestable y desoxinucleótidos trifosfato (dNTPs). b Enzimas de restricción tipo II y una enzima ADN ligasa. c Matriz de agarosa y bromuro de etidio como agente intercalante. 20 El sistema CRISPR-Cas9 ha revolucionado la edición genómica por su precisión. En este complejo molecular, ¿cuál es el componente biológico que proporciona la alta especificidad para localizar el sitio exacto de corte en el genoma diana? a El dominio catalítico de la propia proteína Cas9. b Un plásmido bacteriano que actúa como vector de expresión. c Un ARN guía (ARNg) cuya secuencia es complementaria a la región de interés. 21 Para amplificar in vitro un segmento específico de ADN mediante PCR, el docente debe explicar que el primer paso del ciclo térmico consiste en: a Desnaturalizar la doble hélice de ADN elevando la temperatura a 94-98°C. b Unir los cebadores a las secuencias blanco disminuyendo la temperatura a 50-65°C. c Elongar la nueva cadena usando la enzima Taq polimerasa a 72°C. 22 Al enseñar sobre ADN recombinante, ¿qué característica fundamental de las enzimas de restricción tipo II debe destacar el profesor para justificar su uso? a Tienen la capacidad de sintetizar secuencias de ARN cebador. b Cortan secuencias palindrómicas específicas en la molécula de ADN. c Unen fragmentos de ADN heterólogos reparando enlaces de hidrógeno. 23 En un caso práctico sobre edición génica con el sistema CRISPR-Cas9, ¿qué elemento debe identificar el estudiante como el responsable de localizar el gen exacto a modificar? a La enzima endonucleasa Cas9. b El plásmido de inserción bacteriano. c El ARN guía (ARNg) complementario. 24 Al analizar los resultados de una electroforesis en gel de agarosa, los estudiantes deben concluir que los fragmentos de ADN migraron hacia el polo positivo debido a: a La carga eléctrica negativa de sus grupos fosfato. b La naturaleza hidrofóbica de sus bases nitrogenadas. c El peso molecular de los azúcares desoxirribosa. 25 Para que un plásmido introducido en una bacteria se replique de forma autónoma e independiente del cromosoma bacteriano, el vector debe contener obligatoriamente: a Un gen de resistencia a un antibiótico específico. b Un origen de replicación funcional (ori). c Un sitio múltiple de clonación para las enzimas.

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¿Cuál es la función principal de las enzimas de restricción en ingeniería genética?

¿Qué función cumple la ADN ligasa en la formación de ADN recombinante?

¿Cuál de las siguientes estructuras se utiliza comúnmente como vector genético en bacterias?

¿Qué componente es indispensable en la técnica de PCR?

¿Qué técnica permite separar fragmentos de ADN según su tamaño?

¿Qué característica tienen las enzimas de restricción?

¿Cuál es la función principal de un vector genético?

¿Qué proceso permite conocer el orden exacto de nucleótidos en una molécula de ADN?

¿Qué técnica de ingeniería genética se usa para corregir genes defectuosos?

¿Cuál es la función de los cebadores en PCR?

¿Qué sucede cuando un gen es insertado en un plásmido?

Un docente explica que la PCR requiere cambios de temperatura para obtener múltiples copias de ADN. ¿Qué proceso ocurre durante la fase de desnaturalización?

En una práctica, estudiantes insertan un gen humano en bacterias usando plásmidos. ¿Qué característica permite usar plásmidos como vectores?

Un investigador usa la misma enzima de restricción sobre un gen y un plásmido. ¿Cuál es el propósito principal?

Durante una electroforesis, un estudiante observa que ciertos fragmentos avanzan más rápido en el gel. ¿Qué explica este resultado?

En terapia génica experimental, un virus modificado transporta ADN sano hacia células humanas. ¿Qué función cumple el virus?

En la tecnología del ADN recombinante, ¿cuál es el fundamento del uso de las enzimas de restricción obtenidas de microorganismos?

Durante el análisis de un genotipo, un docente explica la Reacción en Cadena de la Polimerasa (PCR). ¿Qué componentes químicos son indispensables para que se lleve a cabo la etapa de elongación (extensión) en esta técnica?

El sistema CRISPR-Cas9 ha revolucionado la edición genómica por su precisión. En este complejo molecular, ¿cuál es el componente biológico que proporciona la alta especificidad para localizar el sitio exacto de corte en el genoma diana?

Para amplificar in vitro un segmento específico de ADN mediante PCR, el docente debe explicar que el primer paso del ciclo térmico consiste en:

Al enseñar sobre ADN recombinante, ¿qué característica fundamental de las enzimas de restricción tipo II debe destacar el profesor para justificar su uso?

En un caso práctico sobre edición génica con el sistema CRISPR-Cas9, ¿qué elemento debe identificar el estudiante como el responsable de localizar el gen exacto a modificar?

Al analizar los resultados de una electroforesis en gel de agarosa, los estudiantes deben concluir que los fragmentos de ADN migraron hacia el polo positivo debido a:

Para que un plásmido introducido en una bacteria se replique de forma autónoma e independiente del cromosoma bacteriano, el vector debe contener obligatoriamente: