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Quiz sobre Instrumentos de Recolección de Datos en Educación Matemática

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Quiz sobre Instrumentos de Recolección de Datos en Educación Matemática

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Pon a prueba tus conocimientos sobre los instrumentos de recolección de datos.

"Las respuestas incorrectas no son absurdas, son errores comunes en investigación"

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Rojas Olarte Karol
Rojas Olarte Karol
Colombia
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Quiz sobre Instrumentos de Recolección de Datos

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Quiz sobre Instrumentos de Recolección de Datos en Educación Matemática
 

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Quiz sobre Instrumentos de Recolección de Datos en Educación MatemáticaOnline version

Pon a prueba tus conocimientos sobre los instrumentos de recolección de datos. "Las respuestas incorrectas no son absurdas, son errores comunes en investigación"

by Rojas Olarte Karol
1

En una clase de matemáticas, ¿qué instrumento permite analizar cómo los estudiantes resuelven problemas en tiempo real?

2

Si un docente quiere conocer las percepciones de sus estudiantes sobre el uso de GeoGebra, ¿qué instrumento es más adecuado?

3

¿Cuál es la principal característica de una encuesta en educación matemática?

4

En el aula, la observación se caracteriza por:

5

¿Qué instrumento permite profundizar en las dificultades de un estudiante en álgebra?

6

Un cuestionario cerrado en educación matemática permite:

7

¿Qué técnica permite analizar dinámicas grupales en la resolución de problemas matemáticos?

8

¿Cuál es un instrumento adecuado para recolectar datos cualitativos?

9

En educación matemática, ¿para qué sirve un diario de campo?

10

¿Qué instrumento permite medir el rendimiento en matemáticas de forma cuantitativa?

11

¿Cuál es la ventaja de la observación en el aula?

12

Si se desea identificar errores frecuentes en cálculo, ¿qué instrumento es más pertinente?

13

¿Qué caracteriza a una entrevista en investigación educativa?

14

En educación matemática, ¿cuándo es más útil una encuesta?

15

¿Qué instrumento permite analizar el uso de estrategias en resolución de problemas?

16

¿Cuál es una característica de los instrumentos cualitativos?

17

¿Qué instrumento sería más adecuado para evaluar actitudes hacia las matemáticas?

18

¿Qué técnica permite recoger información de interacción entre estudiantes?

19

En una investigación en educación matemática, ¿qué define la elección del instrumento?

20

¿Cuál es el propósito principal de los instrumentos de recolección de datos?

 
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