Guerreros y Costumbres: Guerra en Nuestras Historias

Froggy Jumps

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Juego educativo sobre guerras mesoamericanas y españolas

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Priscila Jurado

Mexico

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1	Priscila Jurado May 20, 2026	% 72	04:27

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Guerreros y Costumbres: Guerra en Nuestras Historias


Froggy Jumps Guerreros y Costumbres: Guerra en Nuestras HistoriasOnline version Juego educativo sobre guerras mesoamericanas y españolas by Priscila Jurado 1 ¿Qué buscaban los pueblos mesoamericanos en las guerras according a la lectura? a Cautivos para sacrificios b Territorio c Riquezas materiales 2 ¿Qué armas trajeron los españoles mencionadas en el texto? a Cañones y escopetas b Espadas largas c Arcos y flechas 3 ¿Qué animal describían como parte de las fuerzas de presa? a caballos salvajes b Perros de presa c jabalíes 4 ¿Quiénes eran llamados guerreros con mayor rango por sus cautivos? a Guerreos serpiente y tortuga b Guerreos lobo y oso c Guerreos águila y jaguar 5 ¿Qué describía el texto como parte de la actividad de la guerra? a Una caza de animales b Un ritual con batalla, gritos y tambores c Un torneo pacífico 6 ¿Qué significaba dejarse tomar por el cabello en la derrota? a Un rito de iniciación b La derrota anunciada c Una señal de victoria 7 ¿Qué creían que recibían los guerreros de su dios? a Ventajas y poder sobre el enemigo b Nuevas armas c Comida y refugio 8 ¿Qué elemento sonoro acompañaba las batallas según el texto? a Trompetas y truenos b Caracoles y tambores c Flautas y campanas 9 ¿Qué concepto se asocia a la moral de los guerreros águila y jaguar? a Obtención de la victoria por la valentía de sus guerreros b Derrota para evitar más combate c Protección de su pueblo a toda costa 10 ¿Qué creían sobre la derrota de los vencidos? a Poder de su dios sobre el vencido b Equipo superior de guerra c Suerte o destino 11 ¿Qué concepto básico tenían los pueblos mesoamericanos sobre la guerra? a Un juego ritual sin víctimas b Un sentido sagrado con fines de cautivos c Una simple disputa territorial 12 ¿Qué creían los españoles sobre su combate con los pueblos mesoamericanos? a Que era necesario para obtener cautivos b Que era para demostrar su poder c Que era solo defensa 13 ¿Qué armas traían los españoles según el texto? a Cañones y escopetas b Espadas largas y lanza c Fuego corto sin proyectiles 14 ¿Qué animales se mencionan como usados en el combate? a Caballos sin montura b Jirafas de guerra c Perros de presa 15 ¿Qué grupo se señala como beneficiado por la guerra según el pasaje? a Los mercaderes b Los campesinos c Los prisioneros de guerra 16 ¿Qué creían algunos españoles sobre la campaña contra musulmanes? a Que era solo una leyenda urbana b Que era un mito c Que iban guiados por un santo llamado Santiago Matamoros 17 ¿Qué elemento definió el valor de un guerrero español o mexicano? a La altura física b El número de enemigos capturados c La edad del guerrero 18 ¿Qué simbolizaba la victoria para los guerreros desarmados? a La riqueza del reino b El apoyo de su dios y la valentía c La fama entre aliados 19 ¿Qué terminología aparece a la derecha del pasaje como nota explicativa? a Ritos de duelo b Perros de presa c Armas secretas 20 ¿Qué describe la sección “INVESTIGO Y VALORO” en el texto? a Explicar técnicas de combate b Relatar una batalla concreta c Analizar diferencias entre concepciones de guerra 21 ¿Qué tipo de imágenes acompaña el texto sobre los guerreros? a Figuras de dioses b Ilustraciones de guerreros mesoamericanos c Mapas geográficos 22 ¿Qué concluye el pasaje sobre la visión de la guerra por los españoles? a La guerra era puramente ofensiva b Usaban la guerra para capturar prisioneros c La guerra era solo defensa 23 ¿Qué evento cultural se asocia con la guerra en el texto? a Cenas de paz b Fiestas de mercado c Ceremonias religiosas 24 ¿Qué se describe como un símbolo de derrota para los capturados? a Entregar armas de valor b Dejarse tomar por el cabello c Huir sin mirar atrás 25 ¿Qué relación se sugiere entre guerra y religiosidad? a No tenía relación b La guerra tenía un sentido ritual y sagrado c Era totalmente secular

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by Priscila Jurado

¿Qué buscaban los pueblos mesoamericanos en las guerras according a la lectura?

¿Qué armas trajeron los españoles mencionadas en el texto?

¿Qué animal describían como parte de las fuerzas de presa?

¿Quiénes eran llamados guerreros con mayor rango por sus cautivos?

¿Qué describía el texto como parte de la actividad de la guerra?

¿Qué significaba dejarse tomar por el cabello en la derrota?

¿Qué creían que recibían los guerreros de su dios?

¿Qué elemento sonoro acompañaba las batallas según el texto?

¿Qué concepto se asocia a la moral de los guerreros águila y jaguar?

¿Qué creían sobre la derrota de los vencidos?

¿Qué concepto básico tenían los pueblos mesoamericanos sobre la guerra?

¿Qué creían los españoles sobre su combate con los pueblos mesoamericanos?

¿Qué armas traían los españoles según el texto?

¿Qué animales se mencionan como usados en el combate?

¿Qué grupo se señala como beneficiado por la guerra según el pasaje?

¿Qué creían algunos españoles sobre la campaña contra musulmanes?

¿Qué elemento definió el valor de un guerrero español o mexicano?

¿Qué simbolizaba la victoria para los guerreros desarmados?

¿Qué terminología aparece a la derecha del pasaje como nota explicativa?

¿Qué describe la sección “INVESTIGO Y VALORO” en el texto?

¿Qué tipo de imágenes acompaña el texto sobre los guerreros?

¿Qué concluye el pasaje sobre la visión de la guerra por los españoles?

¿Qué evento cultural se asocia con la guerra en el texto?

¿Qué se describe como un símbolo de derrota para los capturados?

¿Qué relación se sugiere entre guerra y religiosidad?