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CRUCIGRAMA SOBRE SUPERVISIÓN EDUCATIVA

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CRUCIGRAMA SOBRE SUPERVISIÓN EDUCATIVA

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Tema: Tipos, Modelos, Métodos y Técnicas de Supervisión

Created by

Daiana Sherlyn Martínez Peralta
Daiana Sherlyn Martínez Peralta
Mexico

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Tema: Tipos, Modelos, Métodos y Técnicas de Supervisión

by Daiana Sherlyn Martínez Peralta
1

Tipo de supervisión que abarca el funcionamiento general, el clima escolar, la organización y todos los procesos del centro educativo.

2

Tipo de supervisión enfocada exclusivamente en el proceso de enseñanza, aprendizaje, planes y programas de estudio.

3

Tipo de supervisión que revisa el cumplimiento de normas, documentos, horarios, recursos y gestión institucional.

4

Modelo de supervisión donde el supervisor impone criterios, da órdenes y evalúa sin consultar ni escuchar a los supervisados.

5

Técnica de supervisión que invita al análisis crítico de la propia práctica docente o directiva para generar aprendizaje y mejora.

6

Modelo de supervisión donde se promueve la participación, el diálogo y la toma de decisiones conjunta con el personal.

7

Modelo de supervisión basado en la recolección de datos, observación sistemática y análisis objetivo para mejorar la calidad.

8

Método de supervisión que consiste en presenciar y registrar directamente las actividades que se realizan en el aula o la institución.

9

Método de supervisión de diálogo directo, personalizado, para conocer opiniones, dificultades y propuestas de mejora.

10

Técnica de supervisión práctica y grupal, orientada al intercambio de experiencias, capacitación y resolución conjunta de problemas.

11

Técnica de supervisión documental donde se redactan los hallazgos, conclusiones y recomendaciones después del proceso de supervisión.

12

Modelo de supervisión enfocado en el acompañamiento cercano, el análisis detallado de la práctica y el apoyo individual al docente.

13

Método de supervisión que se aplica de forma personalizada, atendiendo las necesidades específicas de cada integrante de la institución.

14

Método de supervisión dirigido a equipos de trabajo, áreas académicas o departamentos completos para trabajar metas comunes.

15

Técnica de supervisión escrita y estructurada, utilizada para recopilar información estandarizada de varias personas al mismo tiempo.

16

Técnica de supervisión continua que verifica periódicamente si se están cumpliendo los acuerdos, planes y acciones establecidas.

11
5
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