Himnos Republicanos: Quiz de la UNIDAD 3 2do Verde

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Civismo y música republicana

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Bolivia

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#	Player	Accuracy	time
1	Briana melany Mamani velasquez May 21, 2026	% 100	03:52
2	Saray Ayelen Quenta Mayta May 21, 2026	% 100	04:25
3	Emanuel Thiago Vino Mixto May 21, 2026	% 96	02:48
4	JOSE Quispe lozano May 21, 2026	% 92	03:19
5	Wendy Silva Pairumani May 21, 2026	% 88	03:27
6	Luz11 Mendoza Ramirez May 21, 2026	% 88	03:51
7	Sarai Naomi Torrez Soto May 21, 2026	% 84	02:17
8	Adabel Jhuliana Chino Charca May 21, 2026	% 84	05:56
9	Neydi Nenrry Ticona Choque May 21, 2026	% 64	05:11
10	David Quito mamani May 21, 2026	% 44	03:03

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Himnos Republicanos: Quiz de la UNIDAD 3 2do Verde


Froggy Jumps Himnos Republicanos: Quiz de la UNIDAD 3 2do VerdeOnline version Civismo y música republicana by EMU. MARCA 1 ¿En qué siglo se gestan las primeras instituciones de la República según la unidad 3? a Siglo XVII b Siglo XIX c Siglo XX 2 ¿Qué instituciones se mencionan como pioneras en la República Boliviana? a Universidad de Sucre y Instituto de Música b Conservatorio Nacional y Orquesta Sinfónica c Sociedad Filarmónica de Sucre y Escuela Militar de Música 3 ¿Quién escribió la letra del Himno Nacional de Bolivia? a Apolinar Camacho b José Ignacio de Sanjinés c Leopoldo Benedetto Vincentti 4 ¿Quién compuso las notas musicales del Himno Nacional de Bolivia? a José Ignacio de Sanjinés b Apolinar Camacho c Leopoldo Benedetto Vincentti 5 ¿Cuándo se estrenó por primera vez la Canción Patriótica en La Paz? a 18 de noviembre de 1840 b 1 de enero de 1851 c 18 de noviembre de 1845 6 ¿En qué compás se escribió el Himno Nacional de Bolivia? a Compás simple b Compás complejo c Compás doble 7 ¿Qué significa el compás 2/4 según la unidad 3? a Dos notas por compás b Dos silencios por compás c Dos tiempos por compás 8 ¿Qué instrumentos europeos se mencionan como aportes durante la colonización? a Trombón y trompeta b Piano y saxofón c Violín, arpa y guitarra 9 ¿Qué significado da la unidad al término ‘Canción Patriótica’? a Tema de amor a la patria b Himno o canción cívica nacional c Canto folclórico regional 10 ¿Qué institución musical se crea en Sucre en 1834? a Conservatorio de La Paz b Orquesta Nacional de Bolivia c Sociedad Filarmónica de Sucre 11 ¿Qué institución se funda en 1889, según la unidad? a Academia de Bellas Artes b Escuela Militar de Música c Orquesta Militar de Bolivia 12 ¿Qué evento cívico populariza el himno en actos oficiales? a Conciertos privados b Actos cívicos y militares c Cenas oficiales 13 ¿Qué pregunta se sugiere en la valoración sobre la fuente de la música? a ¿Los europeos se llevaron los instrumentos, pero no la música de los originarios? b ¿Cuál fue el primer himno regional? c ¿Qué otra nación vino a colonizar? 14 ¿Qué figura musical se asocia con el pulso en los ejercicios de Unidad 3? a Pulso marcial b Pulso ligero c Pulso aleatorio 15 ¿Qué se evalúa en la Producción de la Unidad 3? a Canto coral únicamente b Lectura melódica y teoría c Dictado rítmico, creación rítmica y participación 16 ¿Qué personaje escribió la letra del Himno según la página? a Apolinar Camacho b José Ignacio de Sanjinés c Leopoldo Benedetto Vincentti 17 ¿Qué significa la versión original de la canción patriótica en el contexto republicano? a Una canción de amor a Bolivia b La voz de un himno cívico de libertad c Una pieza religiosa 18 ¿Cuál es el objetivo de la relajación en la unidad 3? a Mejorar la respiración diafragmática b Preparar la voz para el calentamiento vocal c Practicar notas graves 19 ¿Qué se entona con fervor al inicio de las prácticas? a La marcha fúnebre b El Himno Nacional de Bolivia c La Marsellesa 20 ¿Qué se propone hacer para revalorizar la música ancestral? a Copiar instrumentos europeos b Cantar solo en solitario c Debate y producción de álbum de instrumentos 21 ¿Qué se enseña sobre el compás en la unidad 3? a Aprender a construir instrumentos b Escribir partituras completas c Identificar su uso y función en ritmos 22 ¿Qué se compara en la Producción con “Álbum de Instrumentos”? a Instrumentos modernos vs. antiguos b Solfeo y lectura melódica c Instrumentos incaicos vs. europeos 23 ¿Qué figura se utiliza en el dictado rítmico simple de la unidad 3? a Redonda y Corchea b Negr*a y Blanca c Semicorchea y negra 24 ¿Qué pregunta se propone para el análisis crítico del himno? a ¿Cómo revalorizar la música practicada antes por nuestros ancestros? b ¿Qué instrumentos franceses llegaron? c ¿Qué país ganó la independencia? 25 ¿Qué recurso se recomienda para la reflexión cívica? a Cantar en otro idioma b Cambiar la letra del himno c Respetar el compás al entonar himnos

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¿En qué siglo se gestan las primeras instituciones de la República según la unidad 3?

¿Qué instituciones se mencionan como pioneras en la República Boliviana?

¿Quién escribió la letra del Himno Nacional de Bolivia?

¿Quién compuso las notas musicales del Himno Nacional de Bolivia?

¿Cuándo se estrenó por primera vez la Canción Patriótica en La Paz?

¿En qué compás se escribió el Himno Nacional de Bolivia?

¿Qué significa el compás 2/4 según la unidad 3?

¿Qué instrumentos europeos se mencionan como aportes durante la colonización?

¿Qué significado da la unidad al término ‘Canción Patriótica’?

¿Qué institución musical se crea en Sucre en 1834?

¿Qué institución se funda en 1889, según la unidad?

¿Qué evento cívico populariza el himno en actos oficiales?

¿Qué pregunta se sugiere en la valoración sobre la fuente de la música?

¿Qué figura musical se asocia con el pulso en los ejercicios de Unidad 3?

¿Qué se evalúa en la Producción de la Unidad 3?

¿Qué personaje escribió la letra del Himno según la página?

¿Qué significa la versión original de la canción patriótica en el contexto republicano?

¿Cuál es el objetivo de la relajación en la unidad 3?

¿Qué se entona con fervor al inicio de las prácticas?

¿Qué se propone hacer para revalorizar la música ancestral?

¿Qué se enseña sobre el compás en la unidad 3?

¿Qué se compara en la Producción con “Álbum de Instrumentos”?

¿Qué figura se utiliza en el dictado rítmico simple de la unidad 3?

¿Qué pregunta se propone para el análisis crítico del himno?

¿Qué recurso se recomienda para la reflexión cívica?