Unidad básica de la evolución 3er año parte II

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3er año parte II

Created by

Octavio Delgado

Venezuela

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1	Edith López May 22, 2026	% 70	04:19

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Unidad básica de la evolución 3er año parte II


Froggy Jumps Unidad básica de la evolución 3er año parte IIOnline version 3er año parte II by Octavio Delgado 1 ¿Qué mide el cambio evolutivo dentro de una población? a Las frecuencias alélicas b El tamaño de los individuos c La cantidad de comida disponible 2 ¿Quiénes comparten un mismo acervo génico? a Los miembros de una población b Todos los seres vivos del planeta c Dos especies que viven separadas 3 ¿Qué evita que dos especies distintas se crucen entre sí? a El tamaño de su territorio b El aislamiento reproductivo c La falta de agua en la zona 4 ¿Cómo se llama el proceso de origen de nuevas especies? a Mutación b Adaptación c Especiación 5 ¿Qué representa el fenotipo de un ser vivo? a El ecosistema donde habita b Sus características físicas visibles c Su código de ADN oculto 6 ¿Qué ciencia explica cómo se heredan los rasgos evolutivos? a La genética b La geología c La ecología 7 ¿Cuál es un ejemplo de aislamiento geográfico? a Una época de celo diferente b El canto de apareamiento de un ave c Una gran cordillera de montañas 8 ¿Qué reduce al azar el tamaño de una población drásticamente? a Un cuello de botella b La selección natural del más fuerte c La migración constante de jóvenes 9 ¿Qué ocurre cuando pocos individuos colonizan una nueva isla? a Una extinción masiva inmediata b El efecto fundador c Una mutación dirigida por el clima 10 ¿Qué es el genotipo de un organismo? a Su apariencia física externa b Su conjunto particular de genes c Su comportamiento social en grupo 11 ¿Qué selección favorece el promedio de una característica? a Selección direccional b Selección disruptiva c Selección estabilizadora 12 ¿Qué sucede con los alelos que causan enfermedades graves? a Su frecuencia suele bajar por selección b Se multiplican rápido por adaptación c Nunca cambian de número en la población 13 ¿En qué tipo de población influye más la deriva genética? a En poblaciones muy pequeñas b En poblaciones gigantescas c En poblaciones sin depredadores 14 ¿Cuál es otro nombre para la teoría sintética de la evolución? a Creacionismo b Lamarckismo c Neodarwinismo 15 ¿Cómo se llama un órgano que ha perdido su función original? a Órgano homólogo b Órgano vestigial c Órgano análogo 16 ¿Qué demuestra directamente que las especies cambian con el tiempo? a El clima actual del planeta b El registro fósil c La rotación de la Tierra 17 ¿Cómo se llama al parecido de un ser inofensivo a uno peligroso? a Camuflaje b Mutación c Mimetismo 18 ¿Cuál es una causa clave de la recombinación genética? a La clonación celular b La reproducción asexual c La reproducción sexual 19 ¿Qué factor determina si un gen nuevo es útil o dañino? a El medio ambiente b El azar de la mutación misma c La voluntad del propio individuo 20 ¿Qué busca explicar el estudio de la microevolución? a Cambios dentro de una población b El origen de la vida celular c La extinción de los dinosaurios

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¿Qué mide el cambio evolutivo dentro de una población?

¿Quiénes comparten un mismo acervo génico?

¿Qué evita que dos especies distintas se crucen entre sí?

¿Cómo se llama el proceso de origen de nuevas especies?

¿Qué representa el fenotipo de un ser vivo?

¿Qué ciencia explica cómo se heredan los rasgos evolutivos?

¿Cuál es un ejemplo de aislamiento geográfico?

¿Qué reduce al azar el tamaño de una población drásticamente?

¿Qué ocurre cuando pocos individuos colonizan una nueva isla?

¿Qué es el genotipo de un organismo?

¿Qué selección favorece el promedio de una característica?

¿Qué sucede con los alelos que causan enfermedades graves?

¿En qué tipo de población influye más la deriva genética?

¿Cuál es otro nombre para la teoría sintética de la evolución?

¿Cómo se llama un órgano que ha perdido su función original?

¿Qué demuestra directamente que las especies cambian con el tiempo?

¿Cómo se llama al parecido de un ser inofensivo a uno peligroso?

¿Cuál es una causa clave de la recombinación genética?

¿Qué factor determina si un gen nuevo es útil o dañino?

¿Qué busca explicar el estudio de la microevolución?