New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

La Organización Escolar desde Adentro: Clima, Gestión y Dinámicas del Centro Educativo

Crossword Puzzle

Played 0

About this activity

Términos clave sobre origen y consulta de información

Created by

Ecuador

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
La Organización Escolar desde Adentro: Clima, Gestión y Dinámicas del Centro Educativo
 

Crossword Puzzle

La Organización Escolar desde Adentro: Clima, Gestión y Dinámicas del Centro EducativoOnline version

Términos clave sobre origen y consulta de información

by César Gonzabay
1

Concepto que hace referencia a las condiciones de todo un centro educativo. Es la manera en que la escuela es vivida por la comunidad educativa y por ello incide sobre las actitudes de todos los implicados.

2

¿Cuál es el principal propósito de la acción directiva en un centro educativo?

3

¿Qué necesita un centro educativo para coordinar las actividades de los docentes?

4

¿Qué ayuda a los directivos a desempeñar mejor sus funciones?

5

Contiene una combinación de rituales, rutinas, historias, mitos y símbolos que ofrecen informaciones muy evidentes sobre lo que es aceptable y lo que no es aceptable dentro de la organización.

6

Trata sobre las personas dentro de un contexto organizativo y se caracteriza por la conducta, las relaciones, las actitudes y los valores.

7

¿Qué tipo de poder obtiene un directivo por el cargo que ocupa dentro de la organización?

8

¿Cómo se llama el poder basado en los conocimientos y experiencia profesional?

9

¿Qué aspecto puede convertirse en una oportunidad para mejorar la comunicación y las relaciones en el centro educativo?

10

El movimiento denominado “school effectiveness” se caracteriza por buscar un rendimiento académico suficiente para todos mediante una fuerte estructuración y:

11

Apellido del autor de la teoría motivacional que postula que lo opuesto a la insatisfacción no es la satisfacción, sino la "no insatisfacción":

12

Tipo de factores externos (como salario o recursos) que si están bien evitan la insatisfacción, pero no motivan por sí mismos:

13

Los factores "motivadores" guardan relación directa con el crecimiento profesional, el reconocimiento, el logro y la:

14

Una de las características esenciales del concepto de escuelas eficaces por ser global, multidimensional y abarcar a todo el centro:

15

La labor directiva en el centro educativo es necesaria principalmente para:

14
12
2
11
9
8
1
3
15
4
13
6
10
5
7
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.