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Segundo Parcial. Desarrollo de competencias

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Segundo Parcial. Desarrollo de competencias

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Portafolio de evidencias - Desarrollo de competencias
Segundo parcial
Bravo Ávila Karen Abigail - 182320
Martínez Azcárate Marissa - 179882
Grupo: K41D

Created by

Marissa Mtz
Marissa Mtz
Mexico

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Segundo Parcial. Desarrollo de competencias
 

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Segundo Parcial. Desarrollo de competenciasOnline version

Portafolio de evidencias - Desarrollo de competencias Segundo parcial Bravo Ávila Karen Abigail - 182320 Martínez Azcárate Marissa - 179882 Grupo: K41D

by Marissa Mtz
1

¿Qué elemento diferencia principalmente a las competencias genéricas de las competencias básicas?

2

¿Qué método de evaluación permite obtener retroalimentación desde diferentes perspectivas dentro de la organización?

3

Dentro del enfoque de Martha Alles, ¿qué busca principalmente el coaching?

4

¿Cuál es la finalidad de los mapas de competencias?

5

En el desarrollo de competencias dentro de la educación, el enfoque debe centrarse en:

6

¿Cuál de las siguientes competencias pertenece a las Competencias Operativas (CO)?

7

¿Qué caracteriza a las Competencias Imprescindibles (CI)?

8

¿Qué competencia conductual está más relacionada con posiciones de contacto social?

9

¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a una competencia directiva (CD)?

10

¿Por qué las organizaciones valoran la capacidad de adaptación al cambio?

11

¿Qué son los perfiles de puesto?

12

¿Qué incluyen los perfiles de puesto además de tareas y responsabilidades?

13

¿Cuál es el objetivo principal del perfil de puesto?

14

¿A quién puede servirle la información de un perfil de puesto?

15

¿Qué es la descripción de puestos por competencias?

16

¿Qué se busca identificar mediante la descripción de puestos por competencias?

17

¿Cómo se divide la descripción de puestos por competencias?

18

¿Qué contiene la descripción general de un puesto?

19

¿Qué incluye la descripción técnica de un puesto?

20

¿Qué tipo de competencias se mencionan en la descripción técnica?

 
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