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DigCompEdu: Competencias Digitales para la Educación Superior

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DigCompEdu: Competencias Digitales para la Educación Superior

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Cuestionario interactivo basado en el modelo DigCompEdu, orientado al desarrollo de competencias digitales docentes en educación superior. Evalúa conocimientos sobre gestión de información, recursos digitales, colaboración virtual, evaluación digital, ética tecnológica y uso estratégico de herramientas TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

Created by

LIZ MARIASOL CARRANZA ZAMBRANO
LIZ MARIASOL CARRANZA ZAMBRANO
Ecuador

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DigCompEdu: Competencias Digitales para la Educación Superior
 

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DigCompEdu: Competencias Digitales para la Educación SuperiorOnline version

Cuestionario interactivo basado en el modelo DigCompEdu, orientado al desarrollo de competencias digitales docentes en educación superior. Evalúa conocimientos sobre gestión de información, recursos digitales, colaboración virtual, evaluación digital, ética tecnológica y uso estratégico de herramientas TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje.

by LIZ MARIASOL CARRANZA ZAMBRANO
1

¿Cuál es el propósito principal de DigCompEdu en educación superior?

2

Según DigCompEdu, ¿qué acción demuestra un nivel “Integrador”?

3

¿Qué debe hacer un docente competente digitalmente?

4

Un docente que apenas comienza a utilizar tecnologías digitales ¿qué nivel de modelo tiene?

5

En DigCompEdu, ¿qué implica compartir contenidos digitales correctamente?

6

¿Qué busca promover DigCompEdu en los estudiantes?

7

De las siguientes ¿Cuál acción representa una práctica ética digital?

8

¿Qué herramienta académica utiliza operadores booleanos?

9

¿Qué característica debe tener una fuente académica confiable?

10

¿Qué permite Mendeley en investigación académica?

 
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