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Concepciones de la didáctica

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Concepciones de la didáctica

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¡Pon a prueba tus conocimientos sobre didáctica! Responde correctamente las preguntas sobre sus componentes, principios y el rol docente para ayudar a la ranita a ganar.

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fernando jimenez
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Concepciones de la didáctica
 

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Concepciones de la didácticaOnline version

¡Pon a prueba tus conocimientos sobre didáctica! Responde correctamente las preguntas sobre sus componentes, principios y el rol docente para ayudar a la ranita a ganar.

by fernando jimenez
1

Es la rama de la pedagogía que se encarga de estudiar, analizar y orientar los procesos de enseñanza y aprendizaje, buscando articular la teoría pedagógica con la práctica en el aula:

2

Dentro del enfoque actual y los componentes de la didáctica, ¿Quién es considerado el centro y protagonista activo del proceso de aprendizaje?

3

La didáctica busca responder a varias preguntas fundamentales para estructurar una clase. ¿Cuál de las siguientes NO pertenece a estas preguntas clave?

4

"Este principio establece que el proceso educativo debe adaptarse a los ritmos de aprendizaje, capacidades, intereses y características socioculturales de cada estudiante en particular". ¿A qué principio didáctico se refiere?

5

En una clase de matemáticas, ¿Cuál de las siguientes situaciones ejemplifica correctamente la aplicación del Principio de Actividad?

6

El principio pedagógico que busca conectar los nuevos saberes con los conocimientos previos y las vivencias del mundo real de los estudiantes para lograr una retención duradera se conoce como el Principio de:

7

En la formación y práctica profesional del docente, la didáctica se concreta principalmente a través de tres dimensiones secuenciales esenciales. ¿Cuáles son?

8

El principio didáctico de Socialización busca que el proceso de enseñanza-aprendizaje trascienda lo individual. ¿Cuál de las siguientes estrategias en el aula de clase refleja este principio?

9

Cuando un docente planifica sus clases asegurando que los contenidos vayan de lo más simple a lo más complejo, y que mantengan una secuencia lógica y ordenada, está aplicando el Principio de:

10

¿Por qué la didáctica es considerada una herramienta indispensable en los procesos de formación docente?

 
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