New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Verdades y mitos del constructivismo social

Yes or No

Played 5

About this activity

Conoce qué es y qué no es el constructivismo social

Created by

Colombia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Verdades y mitos del constructivismo social
 

Verdades y mitos del constructivismo socialOnline version

Conoce qué es y qué no es el constructivismo social

by Juan pablo Avila chamorro
1

Las costumbres que seguimos diariamente son completamente naturales y no tienen influencia de la sociedad

2

Fue el historicismo de Wilhelm Dilthey el que aportó el sentido de la "relatividad de todas las perspectivas históricas".

3

La realidad social y el conocimiento son naturales y se desarrollan de manera individual, sin depender de la interacción social, el lenguaje o la cultura.

4

¿El impacto del enfoque en las ciencias sociales permitió comprender que muchas normas, valores y significados considerados “naturales” son en realidad construcciones creadas por la sociedad?

5

¿Jean Piaget planteaba que el aprendizaje verdadero ocurre cuando el individuo transforma y reorganiza activamente sus estructuras mentales a partir de la experiencia?

6

¿Lev Vygotski afirmaba que el ser humano podría desarrollar plenamente su pensamiento abstracto aun viviendo aislado de toda interacción social y cultural?

7

¿Max Scheler aportó la premisa fundamental de que la conciencia del hombre está determinada por su ser social?

8

El lenguaje solo sirve para comunicarnos y no influye en cómo pensamos o entendemos la realidad

9

El valor del dinero existiría igual si la sociedad dejara de creer en él.

10

¿Puede considerarse una limitación del construccionismo social el hecho de que algunas de sus teorías reduzcan la importancia de los factores biológicos e individuales en el aprendizaje?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.