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UNIDAD 2: MÉTODOS DE ENSEÑANZA

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Tema 1: Métodos de enseñanza aplicados a las matemáticas I

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Ecuador

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UNIDAD 2: MÉTODOS DE ENSEÑANZA
 

UNIDAD 2: MÉTODOS DE ENSEÑANZAOnline version

Tema 1: Métodos de enseñanza aplicados a las matemáticas I

by Dario Santos
1

Según el "Ciclo Pedagógico Combinado", ¿la fase de "Aplicación Deductiva" debe ir obligatoriamente antes de la "Exploración Inductiva"?

2

¿El método inductivo se caracteriza por partir de una regla general para luego aplicarla a casos particulares?

3

¿Se recomienda que en la Educación Primaria el enfoque sea mayoritariamente inductivo (80%)?

4

¿La verificación de los resultados es un paso obligatorio en ambos métodos pedagógicos?

5

¿En el nivel Universitario el método deductivo disminuye drásticamente hasta alcanzar solo el 20% de la clase?

6

¿En el método deductivo el estudiante inicia su aprendizaje conociendo ya una fórmula, ley o principio?

7

Si analizamos varios triángulos individuales y descubrimos que sus ángulos internos suman 180°, ¿estamos aplicando el método inductivo?

8

¿Es el método inductivo el más adecuado cuando se quiere introducir un concepto matemático totalmente nuevo?

9

En la clase modelo de 60 minutos, ¿se sugiere que la mayor parte del tiempo (45 minutos) se use para el cierre y la verificación?

10

¿Es un error frecuente del docente revelar la conclusión o regla general antes de que los alumnos terminen de explorar en la fase inductiva?

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