Quiz: Psicomotricidad y Percepción Motriz

Froggy Jumps

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Conceptos clave de coordinación y percepción

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Yarlenis Lizbeth Ortega Torres

Ecuador

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Quiz: Psicomotricidad y Percepción Motriz


Froggy Jumps Quiz: Psicomotricidad y Percepción MotrizOnline version Conceptos clave de coordinación y percepción by Yarlenis Lizbeth Ortega Torres 1 ¿Cuál es uno de los principales beneficios de la coordinación psico-organicomotriz según el documento? a D) Mejorar exclusivamente la velocidad b A) Incrementar únicamente la fuerza muscular c B) Favorecer el aprendizaje de lectura y escritura 2 ¿Qué componente de la coordinación psico-organICOMotriz se relaciona con la preferencia de un lado del cuerpo sobre el otro? a B) Coordinación fina b C) Lateralidad c A) Equilibrio 3 Según Zoila Barreno y Jessica Macías, la coordinación psico-organicomotriz global permite: a A) Realizar únicamente movimientos finos b B) Integrar mente, emociones y movimientos corporales c D) Desarrollar solo capacidades cognitivas 4 En el fútbol, la coordinación psico-organicomotriz global es importante porque el jugador debe: a B) Ejecutar movimientos repetitivos sin pensar b A) Concentrarse solo en la fuerza física c C) Combinar habilidades físicas, cognitivas y emocionales 5 ¿Qué concluyó el estudio realizado en futbolistas Sub-10 sobre el trabajo coordinativo? a A) No influye en el rendimiento deportivo b B) Mejora el gesto técnico y la conducción del balón c D) Solo mejora el equilibrio 6 ¿Cuál fue uno de los mayores aportes de Jean Le Boulch? a D) El entrenamiento competitivo infantil b A) La creación de ejercicios militares c B) La psicocinética como método educativo 7 La percepción perceptivo-motriz integra información: a B) Únicamente táctil b A) Solo visual y auditiva c C) Visual, auditiva, táctil y propioceptiva 8 ¿Cuál de los siguientes elementos NO pertenece a la percepción perceptivo-motriz? a D) Hipertrofia b A) Ritmo c B) Orientation espacial 9 Según la investigación realizada en Antioquia, ¿qué capacidad perceptivo-motriz obtuvo el porcentaje más alto de desarrollo? a B) Coordinación b C) Equilibrio c A) Temporalidad 10 La “regla de oro” de Lapierre afirma que: a A) Primero el cuaderno y luego el cuerpo b C) Primero el cuerpo, después el cuaderno c B) El niño aprende únicamente mediante fichas 11 ¿Qué son las capacidades perceptivo-motrices propiamente dichas? a D) Técnicas exclusivas del deporte competitivo b B) La capacidad de percibir estímulos y responder con movimientos coordinados c A) Capacidades relacionadas solo con el pensamiento abstracto 12 ¿Cuál es una característica de la percepción motriz? a B) Depende del funcionamiento del sistema nervioso b D) Se relaciona solo con el equilibrio c A) Se desarrolla únicamente en la adultez 13 ¿Qué componente perceptivo-motriz permite controlar posturas y desplazamientos corporales? a B) Ritmo b A) Lateralidad c C) Esquema corporal 14 ¿Cuál de las siguientes actividades desarrolla principalmente la coordinación? a A) Mantenerse sobre un pie b C) Juegos de orientación c B) Lanzar y atrapar pelotas 15 Según Pierre Vayer, el aprendizaje del niño depende también de: a B) Las experiencias motrices y corporales b A) La memorización de conceptos c C) La repetición mecánica de ejercicios

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by Yarlenis Lizbeth Ortega Torres

¿Cuál es uno de los principales beneficios de la coordinación psico-organicomotriz según el documento?

¿Qué componente de la coordinación psico-organICOMotriz se relaciona con la preferencia de un lado del cuerpo sobre el otro?

Según Zoila Barreno y Jessica Macías, la coordinación psico-organicomotriz global permite:

En el fútbol, la coordinación psico-organicomotriz global es importante porque el jugador debe:

¿Qué concluyó el estudio realizado en futbolistas Sub-10 sobre el trabajo coordinativo?

¿Cuál fue uno de los mayores aportes de Jean Le Boulch?

La percepción perceptivo-motriz integra información:

¿Cuál de los siguientes elementos NO pertenece a la percepción perceptivo-motriz?

Según la investigación realizada en Antioquia, ¿qué capacidad perceptivo-motriz obtuvo el porcentaje más alto de desarrollo?

La “regla de oro” de Lapierre afirma que:

¿Qué son las capacidades perceptivo-motrices propiamente dichas?

¿Cuál es una característica de la percepción motriz?

¿Qué componente perceptivo-motriz permite controlar posturas y desplazamientos corporales?

¿Cuál de las siguientes actividades desarrolla principalmente la coordinación?

Según Pierre Vayer, el aprendizaje del niño depende también de: