SAAC: Comunicación Aumentativa

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Conoce los SAAC y su uso

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Cristal Janeth Garcia Martinez

Mexico

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Froggy Jumps SAAC: Comunicación AumentativaOnline version Conoce los SAAC y su uso by Cristal Janeth Garcia Martinez 1 1. ¿A qué nos referimos con SAAC? a Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación que a través de recursos posibilitan la comunic b Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación que a través de imágenes posibilitan la comunic c Sistemas de apoyo para la comunicación que usan intérpretes. 2 2. Señala la frase correcta sobre la tipología de SAAC aumentativo: a La comunicación se basará exclusivamente en símbolos gráficos sin necesidad de voz. b Tiene como objetivo mejorar la capacidad comunicativa de la persona complementando su lenguaje habla c Durante su implantación se fomenta el uso de la expresión oral, siendo el sistema un recurso de apoy 3 3. Según el nivel de expresión y comunicación señala las personas destinatarias: a Personas con discapacidad sensorial b Personas con dificultades en el lenguaje c Personas que necesitan un lenguaje alternativo 4 4. Según la funcionalidad que le den al SAAC señala las personas destinatarias : a Personas que necesitan un medio de expresión b Personas con dificultades en el habla y el lenguaje. c Personas con discapacidad intelectual, cognitiva o psíquica 5 5. Este tipo de comunicación se da, por ejemplo, en los programas informáticos que reproducen con voz lo que se quiere decir: a Dependiente b Interdependiente c Independiente 6 6. La comunicación que se establece no demanda que alguien tenga que interpretar un código compuesto por signos. a Independiente b Interdependiente c Dependiente 7 7. Los gestos, la lengua de signos, la lectura labiofacial, el alfabeto dactilológico, se considera SAAC: a Con ayuda b Sin ayuda c Mixto 8 8. Cuando se requieren soportes externos a la persona para elaborar, emitir o captar el mensaje y facilitar la comunicación nos referimos a: a Sin ayuda b Con ayuda c Independiente 9 9. Sobre los SAAC sin ayuda: a No es necesario que el usuario y el interlocutor conozcan el código de comunicación empleado. b Es fundamental que las usuarios tengan las destrezas motrices necesarias para la ejecución que exija c El proceso de aprendizaje suele ser ser ágil, fluido y eficaz o, aunque en contrapartida el resultad 10 10. Señala la frase incorrecta sobre intervenir con personas con dificultades en el lenguaje: a Respeto b Respetar los ritmos de aprendizaje c Adaptar la intervención a sus necesidades pero no a sus características 11 1. ¿A qué nos referimos con SAAC? a a) Sistemas aumentativos y adicionales de comunicación que a través de intérpretes posibilitan la co b b) Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación que a través de imágenes posibilitan la comu c d) Sistemas aumentativos y alternativos de comunicación que a través de recursos posibilitan la comu 12 2. Señala la frase correcta sobre la tipología de SAAC aumentativo. a c) Su uso es temporal en aquellos casos en los que la intervención para el desarrollo de la expresió b a) Tiene como objetivo mejorar la capacidad comunicativa de la persona complementando su lenguaje ha c b) Durante su implantación se fomenta el uso de la expresión oral, siendo el sistema un recurso de a 13 3. Según el nivel de expresión y comunicación señala las personas destinatarias. a b) Personas que necesitan un lenguaje alternativo b a) Personas con dificultades en el lenguaje c c) Personas con discapacidad sensorial 14 4. Según la funcionalidad que le den al SAAC señala las personas destinatarias : a a) Personas con dificultades en el habla y el lenguaje. b c) Personas que necesitan un medio de expresión c b) Personas con discapacidad intelectual, cognitiva o psíquica 15 5. Este tipo de comunicación se da, por ejemplo, en programas informáticos que reproducen con voz lo que se quiere decir: a b) Dependiente b a) Independiente c c) Interdependiente 16 6. La comunicación que se establece no demanda que alguien tenga que interpretar un código compuesto por signos. a b) Dependiente b c) Interdependiente c a) Independiente 17 7. Los gestos, la lengua de signos, la lectura labiofacial, el alfabeto dactilológico, se considera SAAC: a a) Con ayuda b c) Mixto c b) Sin ayuda 18 8. Cuando se requieren soportes externos a la persona para elaborar, emitir o captar el mensaje y facilitar la comunicación nos referimos a: a b) Dependiente b d) Con ayuda c a) Independiente 19 9. Sobre los SAAC sin ayuda: a c) El proceso de aprendizaje suele ser ser ágil, fluido y eficaz o, aunque en contrapartida el resul b a) No es necesario que el usuario y el interlocutor conozcan el código de comunicación empleado. c b) Es fundamental que las usuarios tengan las destrezas motrices necesarias para la ejecución que ex 20 10. Señala la/las frases correctas sobre las principales características de los SAAC: a c) Implantación individualizada y generalizada, siguiendo un proceso planificado. b b) Formado por códigos con signos tanto gráficos como gestuales. c a) Su objetivo es mejorar el nivel comunicativo de la persona complementando el lenguaje hablado per

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by Cristal Janeth Garcia Martinez

1. ¿A qué nos referimos con SAAC?

2. Señala la frase correcta sobre la tipología de SAAC aumentativo:

3. Según el nivel de expresión y comunicación señala las personas destinatarias:

4. Según la funcionalidad que le den al SAAC señala las personas destinatarias :

5. Este tipo de comunicación se da, por ejemplo, en los programas informáticos que reproducen con voz lo que se quiere decir:

6. La comunicación que se establece no demanda que alguien tenga que interpretar un código compuesto por signos.

7. Los gestos, la lengua de signos, la lectura labiofacial, el alfabeto dactilológico, se considera SAAC:

8. Cuando se requieren soportes externos a la persona para elaborar, emitir o captar el mensaje y facilitar la comunicación nos referimos a:

9. Sobre los SAAC sin ayuda:

10. Señala la frase incorrecta sobre intervenir con personas con dificultades en el lenguaje:

1. ¿A qué nos referimos con SAAC?

2. Señala la frase correcta sobre la tipología de SAAC aumentativo.

3. Según el nivel de expresión y comunicación señala las personas destinatarias.

4. Según la funcionalidad que le den al SAAC señala las personas destinatarias :

5. Este tipo de comunicación se da, por ejemplo, en programas informáticos que reproducen con voz lo que se quiere decir:

6. La comunicación que se establece no demanda que alguien tenga que interpretar un código compuesto por signos.

7. Los gestos, la lengua de signos, la lectura labiofacial, el alfabeto dactilológico, se considera SAAC:

8. Cuando se requieren soportes externos a la persona para elaborar, emitir o captar el mensaje y facilitar la comunicación nos referimos a:

9. Sobre los SAAC sin ayuda:

10. Señala la/las frases correctas sobre las principales características de los SAAC: