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Ejes articuladores (D)

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Repasemos los ejes articuladores del Nuevo Plan de Estudios 2022

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Mexico
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Ejes articuladores (D)
 

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Ejes articuladores (D)Online version

Repasemos los ejes articuladores del Nuevo Plan de Estudios 2022

by Alinne Hernández
1

Capacidad que desarrollan NNA para interrogar al mundo y oponerse a la injusticia, la desigualdad, el machismo, la homofobia y todas aquellas formas que excluyen e invisibilizan a las personas y que pasan inadvertidas por considerarse “normales”

2

Se refiere a sujetos, comunidades e identidades lingüísticas, culturales, sociales y territoriales en su diversidad, que interactúan, dialogan, se interpelan y producen entre sí diferentes realidades en un marco de relaciones asimétricas.

3

Propicia un replanteamiento de los contenidos de las ciencias y humanidades en los que prevalecen paradigmas de verdad y universalización que desconocen la igualdad entre hombres y mujeres

4

Supone una formación progresiva, que permita a las y los estudiantes comprender el entramado de relaciones entre el medio ambiente y la dinámica social, el impacto de las acciones de dichas relaciones y las consecuencias en su salud.

5

Permite el desarrollo de la identidad y las emociones, las capacidades de reflexión y actitud crítica,al tiempo que forma estudiantes sensibles y autónomos.

6

Enseñar que viven en un mundo global que conecta, comunica y moviliza a los seres humanos a través de flujos de información, personas, culturas, economías y tecnologías, las cuales, en conjunto, conforman una gran red conocida como globalización.

7

Valorar la exploración sensible del mundo al reconocer y recuperar el valor formativo de las experiencias artísticas y estéticas que se producen en las y los estudiantes en su relación las manifestaciones culturales, las producciones del arte y la

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