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AUTOEVALUACIÓN
Unidad 4. Redacción técnica de informes de autoevaluación
Tema 2: Casos prácticos
Nombre del recurso: Entrevista a experta en evaluación externa

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Ecuador

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AUTOEVALUACIÓN Unidad 4. Redacción técnica de informes de autoevaluación Tema 2: Casos prácticos Nombre del recurso: Entrevista a experta en evaluación externa

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1

¿Qué habilidad es esencial para redactar un informe técnico de calidad?

2

¿Qué características principales debe tener un informe técnico?

3

¿Cuál es uno de los errores más frecuentes en la redacción de informes técnicos?

Explicación

Se evalúa sobre un modelo. Es esencial que el evaluador conozca a profundidad el modelo de evaluación. Este es el éxito de la elaboración del informe. Se debe estar familiarizado con los criterios y estándares.

Los informes técnicos deben ser precisos, objetivos y fiables. La precisión se refleja en la claridad y el detalle del análisis que el evaluador consigue al redactar el argumento; a fin de evitar sesgos y garantizar una evaluación imparcial, limitándose a los criterios establecidos en el modelo. Al hablar de fiabilidad quiere decir que debe tener consistencia en la información presentada y solidez en los argumentos, asegurando que lo que se diga efectivamente refleje la realidad de la institución evaluada.

Uno de los mayores errores en la redacción de informes es la falta de alineación con el modelo a evaluar. Suele ocurrir que el evaluador evalúa otro criterio. Por ejemplo, si el indicador habla sobre la planificación, se debe evidenciar una planificación o plan, mas no evaluar de la ejecución o resultados.

 
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