Evaluasi Bahasa Indonesia Kelas V

Froggy Jumps

Played 5

Create copy

About this activity

BAB 1 Aku Yang Unik

Created by

aisyah zahra

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	aisyah zahra June 2, 2026	% 100	00:39
2	Anonymous August 5, 2026	% 100	01:52
3	Anonymous August 23, 2026	% 0	01:03

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(134)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(268)

joc despre pizza
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin


Froggy Jumps Evaluasi Bahasa Indonesia Kelas VOnline version BAB 1 Aku Yang Unik by aisyah zahra 1 Dita diminta memperkenalkan dirinya di depan kelas baru. Kalimat yang paling tepat digunakan Dita adalah.... a "Namaku Dita, aku senang berteman dan hobi membaca buku." b "Kalian harus mengenalku karena aku siswa terbaik." c "Aku tidak perlu memperkenalkan diri karena semua akan tahu sendiri." 2 Perhatikan pernyataan berikut! (1) Suka menggambar pemandangan. (2) Memiliki rambut keriting. (3) Senang bermain sepak bola. (4) Selalu memakai seragam sekolah. Pernyataan yang menunjukkan keunikan seseorang ditunjukkan oleh nomor.... a (1), (2), dan (3) b (1) dan (4) c (2) dan (4) 3 Di kelas terdapat teman yang memiliki logat bicara berbeda karena berasal dari daerah lain. Sikap yang paling tepat adalah .... a Menertawakannya karena terdengar lucu. b Mengabaikannya saat berbicara. c Menghargai dan tetap berteman dengannya. 4 Kalimat yang paling tepat untuk menunjukkan rasa bangga terhadap keunikan diri tanpa merendahkan orang lain adalah .... a "Aku paling hebat dibandingkan semua teman." b "Aku bangga dengan kemampuanku menggambar dan ingin terus belajar." c "Hanya aku yang memiliki bakat di kelas ini." 5 Bacalah kutipan berikut!"Rina pandai menari, sedangkan Beni mahir bermain musik. Mereka saling menghargai kemampuan masing-masing dan sering bekerja sama dalam kegiatan sekolah."Pesan yang dapat disimpulkan dari kutipan tersebut adalah .... a Setiap orang harus memiliki kemampuan yang sama. b Kemampuan orang lain tidak perlu dihargai. c Perbedaan kemampuan dapat menjadi kekuatan jika saling menghargai.

Froggy Jumps

Evaluasi Bahasa Indonesia Kelas VOnline version

BAB 1 Aku Yang Unik

by aisyah zahra

Dita diminta memperkenalkan dirinya di depan kelas baru. Kalimat yang paling tepat digunakan Dita adalah....

"Namaku Dita, aku senang berteman dan hobi membaca buku."

"Kalian harus mengenalku karena aku siswa terbaik."

"Aku tidak perlu memperkenalkan diri karena semua akan tahu sendiri."

Perhatikan pernyataan berikut! (1) Suka menggambar pemandangan. (2) Memiliki rambut keriting. (3) Senang bermain sepak bola. (4) Selalu memakai seragam sekolah. Pernyataan yang menunjukkan keunikan seseorang ditunjukkan oleh nomor....

(1), (2), dan (3)

(1) dan (4)

(2) dan (4)

Di kelas terdapat teman yang memiliki logat bicara berbeda karena berasal dari daerah lain. Sikap yang paling tepat adalah ....

Menertawakannya karena terdengar lucu.

Mengabaikannya saat berbicara.

Menghargai dan tetap berteman dengannya.

Kalimat yang paling tepat untuk menunjukkan rasa bangga terhadap keunikan diri tanpa merendahkan orang lain adalah ....

"Aku paling hebat dibandingkan semua teman."

"Aku bangga dengan kemampuanku menggambar dan ingin terus belajar."

"Hanya aku yang memiliki bakat di kelas ini."

Bacalah kutipan berikut!"Rina pandai menari, sedangkan Beni mahir bermain musik. Mereka saling menghargai kemampuan masing-masing dan sering bekerja sama dalam kegiatan sekolah."Pesan yang dapat disimpulkan dari kutipan tersebut adalah ....

Setiap orang harus memiliki kemampuan yang sama.

Kemampuan orang lain tidak perlu dihargai.

Perbedaan kemampuan dapat menjadi kekuatan jika saling menghargai.

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Evaluasi Bahasa Indonesia Kelas V

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Evaluasi Bahasa Indonesia Kelas VOnline version

by aisyah zahra

Dita diminta memperkenalkan dirinya di depan kelas baru. Kalimat yang paling tepat digunakan Dita adalah....

Perhatikan pernyataan berikut! (1) Suka menggambar pemandangan. (2) Memiliki rambut keriting. (3) Senang bermain sepak bola. (4) Selalu memakai seragam sekolah. Pernyataan yang menunjukkan keunikan seseorang ditunjukkan oleh nomor....

Di kelas terdapat teman yang memiliki logat bicara berbeda karena berasal dari daerah lain. Sikap yang paling tepat adalah ....

Kalimat yang paling tepat untuk menunjukkan rasa bangga terhadap keunikan diri tanpa merendahkan orang lain adalah ....

Bacalah kutipan berikut!"Rina pandai menari, sedangkan Beni mahir bermain musik. Mereka saling menghargai kemampuan masing-masing dan sering bekerja sama dalam kegiatan sekolah."Pesan yang dapat disimpulkan dari kutipan tersebut adalah ....