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Sí o no: Retroalimentación y autoevaluación del aprendizaje

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Elegir si es correcto o no lo que indica el enunciado según corresponda.

Created by

Ecuador

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Sí o no: Retroalimentación y autoevaluación del aprendizaje
 

Sí o no: Retroalimentación y autoevaluación del aprendizajeOnline version

Elegir si es correcto o no lo que indica el enunciado según corresponda.

by Mariuxi Rojas
1

La retroalimentación positiva brinda comentarios constructivos que orientan al estudiante a mejorar.

2

La autoevaluación y la autorregulación son exactamente lo mismo.

3

Autoevaluarse significa calificarse con la máxima puntuación.

4

La autorregulación es una capacidad innata del estudiante.

5

La autoevaluación la realiza únicamente el docente.

6

La autoevaluación implica comparar el rendimiento actual con metas establecidas.

7

La autoevaluación ayuda a identificar fortalezas y áreas de mejora.

8

La retroalimentación debe ser específica y accionable para ser útil.

9

La autoevaluación debe hacerse solo al final del curso.

10

La retroalimentación es una herramienta de evaluación formativa que guía al alumno.

11

La autorregulación se logra sin establecer criterios de evaluación claros.

12

La retroalimentación es útil solo si el profesor la da en persona.

13

La retroalimentación debe centrarse en el proceso y no solo en los resultados.

14

La autoevaluación fomenta la responsabilidad del aprendizaje.

15

La autoevaluación es un proceso participativo, crítico y reflexivo,

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