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El Juego de la Identidad Nacional

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El Juego de la Identidad Nacional

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Cuánto sabés sobre cómo se armó la Argentina del siglo XIX? Vamos a ver si logran distinguir la posta sobre el gaucho y cómo el Estado intentó que todos vivieran bajo sus reglas. ¡A jugar!

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BELÉN SELENA BADILLA NAVARRO
BELÉN SELENA BADILLA NAVARRO
Costa Rica

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Cuánto sabés sobre cómo se armó la Argentina del siglo XIX? Vamos a ver si logran distinguir la posta sobre el gaucho y cómo el Estado intentó que todos vivieran bajo sus reglas. ¡A jugar!

by BELÉN SELENA BADILLA NAVARRO
1

Se utilizaron las obras de arte (como la pintura) como una herramienta para educar el gusto e inculcar los valores de la civilización europea?

2

¿La imposición de la familia patriarcal ayudó a invisibilizar e invalidar otras formas de afecto y convivencia en el campo?

3

¿La convivencia entre hombres solteros que compartían gastos en ranchos o a la intemperie era bien vista por la sociedad burguesa?

4

¿Consideraban los pensadores de la época, como Sarmiento, que el gaucho nómade original era el modelo ideal de ciudadano a seguir?

5

¿El pensamiento social positivista de la época presentaba a la familia tradicional occidental como un modelo universal, ahistórico y el único posible?

6

El proyecto de "gobernar es poblar" de Alberdi, destinado a "civilizar" el país, ¿fomentaba la llegada de inmigrantes de cualquier origen racial para construir la nación?

7

Para el Estado moderno y la moral de la época, ¿eran las "amistades masculinas profundas" entre gauchos un modelo aceptable de sociedad?

8

¿Sufrió la figura del gaucho una transformación radical durante el siglo XIX para ajustarse al proyecto de civilización del Estado?

9

En las pinturas costumbristas de finales del siglo XIX, ¿el gaucho aparece representado exclusivamente solo y vagando por el desierto?

 
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