La siguiente actividad de selección múltiple tiene como propósito evaluar la comprensión del texto sobre la relación entre la gamificación, la memoria histórica colombiana y la inteligencia artificial. A través de estas preguntas, se busca que los estudiantes identifiquen las ideas principales, analicen la importancia de la memoria histórica en los procesos educativos y comprendan cómo las herramientas digitales pueden contribuir a una enseñanza más participativa, crítica y contextualizada. Además, la actividad promueve la reflexión sobre el papel de los futuros docentes en la incorporación de estrategias innovadoras que favorezcan el aprendizaje significativo y la construcción de una cultura de paz.