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PARADIGMAS EDUCATIVOS
 

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PARADIGMAS EDUCATIVOSOnline version

De la conducta a la construcción del conocimiento

by Miguel López
1

Psicólogo que desarrolló la teoría del aprendizaje significativo y destacó la importancia de los conocimientos previos.

2

Corriente que sostiene que el aprendizaje implica procesos mentales como la atención, la memoria y la comprensión.

3

Autor que propuso el aprendizaje por descubrimiento y el concepto de andamiaje.

4

Teoría que explica el aprendizaje mediante estímulos, respuestas, premios y castigos.

5

Psicólogo suizo que desarrolló la teoría del desarrollo cognitivo.

6

Concepto central del constructivismo que señala que el estudiante participa activamente en la generación de conocimientos.

7

Psicólogo ruso que desarrolló la teoría sociocultural del aprendizaje.

8

Proceso mediante el cual una persona incorpora nueva información a esquemas existentes.

9

Distancia entre lo que una persona puede hacer sola y lo que puede lograr con ayuda.

10

Proceso mental estudiado por el cognitivismo que permite conservar y recuperar información.

11

Autor del condicionamiento operante y principal representante del conductismo educativo.

12

Apoyo temporal que recibe el estudiante para resolver tareas más complejas.

13

Proceso mental que permite seleccionar información relevante del entorno.

14

Tipo de aprendizaje que ocurre cuando la nueva información se relaciona con conocimientos previos.

4
14
3
8
1
2
10
5
11
9
13
12
7
 
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