Seni Budaya Kelas 5: Ganda pilihan ganda

Froggy Jumps

Played 1

Create copy

About this activity

Quiz seni budaya kelas 5

Created by

Isna Anisa Lutfiani

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Isna Anisa Lutfiani June 7, 2026	% 80	04:14

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

pizza

Lorelay Tyana

Romania

(274)

joc despre pizza
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(135)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Seni Budaya Kelas 5: Ganda pilihan ganda


Froggy Jumps Seni Budaya Kelas 5: Ganda pilihan gandaOnline version Quiz seni budaya kelas 5 by Isna Anisa Lutfiani 1 4. Proporsi dalam seni rupa adalah .... a Teknik mengukir b Hubungan ukuran antarbagian suatu objek c Pewarnaan gambar 2 6. Ragam hias adalah .... a Jenis tarian tradisional b Alat musik daerah c Hiasan yang dibuat untuk memperindah suatu benda 3 8. Contoh motif fauna adalah gambar .... a Burung merak b Mawar c Manusia menari 4 9. Motif yang menggambarkan bentuk manusia disebut motif .... a Figuratif b Flora c Fauna 5 10. Motif lingkaran, segitiga, dan persegi termasuk motif .... a Figuraif b Flora c Geometris 6 11. Ragam hias pada kerajinan daerah berfungsi untuk .... a Memperindah benda b Mengurangi nilai benda c Memperberat benda 7 12. Salah satu bahan kerajinan anyaman adalah .... a Semeni b Besi c Bambu 8 13. Motif anyaman yang membentuk pola silang disebut .... a Kepang b Bintang c Pilin 9 15. Pola lantai yang membentuk garis vertikal, horizontal, atau diagonal disebut .... a Pola lantai melingkar b Pola lantai lurus c Pola lantai lengkung 10 20. Dalam merangkai ragam gerak tari, gerak yang digunakan untuk mengakhiri tarian disebut .... a gerak pembuka b gerak inti c gerak penutup 11 Rani membuat gambar kupu-kupu dengan sayap kanan dan kiri yang sama besar serta memiliki warna yang sama. Prinsip keseimbangan yang digunakan adalah .... a A. Radial b B. Asimetris c C. Simetris 12 Seorang siswa menggambar pohon besar di sebelah kiri dan beberapa bunga kecil di sebelah kanan. Walaupun bentuknya berbeda, gambar tetap terlihat seimbang. Keseimbangan tersebut disebut .... a B. Asimetris b C. Radial c A. Simetris 13 Saat membuat gambar manusia, kepala digambar sangat besar sedangkan tubuhnya sangat kecil. Akibatnya gambar terlihat tidak wajar. Hal ini menunjukkan prinsip .... belum diterapkan dengan baik. a C. Proporsi b A. Irama c B. Harmoni 14 Perhatikan langkah berikut! 1. Menentukan objek yang akan digambar. 2. Membandingkan ukuran antarbagian objek. 3. Membuat sketsa. 4. Menyempurnakan gambar. Urutan yang tepat untuk menerapkan prinsip proporsi adalah .... a B. 1-3-2-4 b D. 3-2-1-4 c A. 1-2-3-4 15 Sebuah batik dihiasi gambar bunga melati dan daun-daunan. Motif ragam hias yang digunakan adalah .... a B. Figuratif b A. Geometris c C. Flora 16 Seorang pengrajin membuat ukiran berbentuk burung cendrawasih pada lemari kayu. Motif yang digunakan termasuk .... a B. Fauna b C. Geometris c A. Flora 17 Motif geometris banyak digunakan pada kerajinan karena .... a A. Tidak memerlukan keteraturan b D. Hanya menggunakan satu warna c B. Polanya sederhana dan mudah diulang 18 Kelompok tari menampilkan gerakan yang sama pada waktu yang sama. Tujuan penggunaan desain tari serempak adalah .... a A. Menunjukkan kekompakan penari b B. Menonjolkan satu penari saja c C. Membuat gerakan berbeda-beda 19 Sebuah tari menggunakan pola lantai lingkaran untuk menggambarkan kebersamaan. Pola lantai tersebut termasuk .... a A. Garis lurus b C. Garis lengkung c B. Garis diagonal 20 Dua kelompok penari bergerak ke arah yang berbeda tetapi tetap membentuk susunan yang seimbang. Desain tari yang digunakan adalah .... a B. Serempak b C. Berurutan c A. Berimbang 21 Saat latihan tari, guru meminta siswa memperhatikan arah gerak dan perpindahan posisi. Guru sedang melatih unsur tari berupa .... a C. Tenaga b B. Ruang c A. Waktu 22 Seseorang menonton pertunjukan tari lalu memberikan pendapat secara santun mengenai gerak dan kostum yang digunakan. Kegiatan tersebut merupakan .... a A. Kreasi seni b B. Produksi seni c C. Apresiasi seni 23 Tujuan utama melakukan apresiasi seni adalah .... a A. Menentukan harga karya seni b D. Membandingkan kekurangan seniman c B. Menghargai dan memahami karya seni 24 Sebuah kelompok tari langsung menampilkan gerakan inti tanpa gerakan pembuka. Dampak yang paling mungkin terjadi adalah .... a C. Alur penyajian tari menjadi kurang runtut b B. Penonton lebih mudah memahami tema tari c A. Tari menjadi lebih panjang 25 Sebuah batik memiliki motif mewakili budaya lokal. Apa yang dimaksud ragam hias figuratif? a A. Bentuk abstrak b C. Menggambarkan warna saja c B. Menggambarkan bentuk nyata

Seni Budaya Kelas 5: Ganda pilihan ganda

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Seni Budaya Kelas 5: Ganda pilihan gandaOnline version

by Isna Anisa Lutfiani

4. Proporsi dalam seni rupa adalah ....

6. Ragam hias adalah ....

8. Contoh motif fauna adalah gambar ....

9. Motif yang menggambarkan bentuk manusia disebut motif ....

10. Motif lingkaran, segitiga, dan persegi termasuk motif ....

11. Ragam hias pada kerajinan daerah berfungsi untuk ....

12. Salah satu bahan kerajinan anyaman adalah ....

13. Motif anyaman yang membentuk pola silang disebut ....

15. Pola lantai yang membentuk garis vertikal, horizontal, atau diagonal disebut ....

20. Dalam merangkai ragam gerak tari, gerak yang digunakan untuk mengakhiri tarian disebut ....

Rani membuat gambar kupu-kupu dengan sayap kanan dan kiri yang sama besar serta memiliki warna yang sama. Prinsip keseimbangan yang digunakan adalah ....

Seorang siswa menggambar pohon besar di sebelah kiri dan beberapa bunga kecil di sebelah kanan. Walaupun bentuknya berbeda, gambar tetap terlihat seimbang. Keseimbangan tersebut disebut ....

Saat membuat gambar manusia, kepala digambar sangat besar sedangkan tubuhnya sangat kecil. Akibatnya gambar terlihat tidak wajar. Hal ini menunjukkan prinsip .... belum diterapkan dengan baik.

Perhatikan langkah berikut! 1. Menentukan objek yang akan digambar. 2. Membandingkan ukuran antarbagian objek. 3. Membuat sketsa. 4. Menyempurnakan gambar. Urutan yang tepat untuk menerapkan prinsip proporsi adalah ....

Sebuah batik dihiasi gambar bunga melati dan daun-daunan. Motif ragam hias yang digunakan adalah ....

Seorang pengrajin membuat ukiran berbentuk burung cendrawasih pada lemari kayu. Motif yang digunakan termasuk ....

Motif geometris banyak digunakan pada kerajinan karena ....

Kelompok tari menampilkan gerakan yang sama pada waktu yang sama. Tujuan penggunaan desain tari serempak adalah ....

Sebuah tari menggunakan pola lantai lingkaran untuk menggambarkan kebersamaan. Pola lantai tersebut termasuk ....

Dua kelompok penari bergerak ke arah yang berbeda tetapi tetap membentuk susunan yang seimbang. Desain tari yang digunakan adalah ....

Saat latihan tari, guru meminta siswa memperhatikan arah gerak dan perpindahan posisi. Guru sedang melatih unsur tari berupa ....

Seseorang menonton pertunjukan tari lalu memberikan pendapat secara santun mengenai gerak dan kostum yang digunakan. Kegiatan tersebut merupakan ....

Tujuan utama melakukan apresiasi seni adalah ....

Sebuah kelompok tari langsung menampilkan gerakan inti tanpa gerakan pembuka. Dampak yang paling mungkin terjadi adalah ....

Sebuah batik memiliki motif mewakili budaya lokal. Apa yang dimaksud ragam hias figuratif?