Kuis Kesebangunan Segitiga

Froggy Jumps

Played 1

Create copy

About this activity

Uji pemahaman kesebangunan segitiga

Created by

Heni Sismiati

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(59)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(58)

Functions and Structures of the skin
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(261)

joc despre pizza
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(90)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(131)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.


Froggy Jumps Kuis Kesebangunan SegitigaOnline version Uji pemahaman kesebangunan segitiga by Heni Sismiati 1 Dua segitiga dikatakan sebangun jika ... a ketiga sudut bersesuaian sama besar b semua sisinya sama panjang c sudutnya saling berseberangan 2 Jika AB = 6 cm, BC = 9 cm, AC = 12 cm pada segitiga ABC dan DE = 2 cm pada segitiga DEF sebangun dengan ABC, panjang EF yang bersesuaian dengan BC adalah ... a 4,5 cm b 4 cm c 3 cm 3 Garis NO sejajar LM pada segitiga KLM menyebabkan hubungan antara segitiga KNO dan KLM berjenis apa? a sebangun b tidak sebangun c kongruen 4 Sebuah pohon berdiri, tinggi siswa 150 cm, jarak 4 m dari pohon, bayangan siswa 2 m. Tinggi pohon? a 300 cm b 450 cm c 350 cm 5 DE sejajar BC pada segitiga ABC dengan AD = 4 cm, DB = 6 cm, DE = 5 cm. Panjang BC adalah ... a 12,5 cm b 7,5 cm c 10 cm 6 Foto persegi panjang 10 cm × 15 cm diperbesar sebangun hingga lebar menjadi 25 cm. Panjang menjadi ... a 37,5 cm b 30 cm c 40 cm 7 Tangga berbentuk segitiga siku-siku dengan alas 3 m, tinggi 4 m. Tongkat sebangun dengan alas 1,5 m. Tinggi tongkat? a 1 m b 2 m c 2,5 m 8 HotS: Suatu sungai ingin diukur lebarnya tanpa menyeberang. Jika DC = 10 m, DA = 4 m, DE = 6 m, lebar sungai AB berapa? a 24 m b 15 m c 2,4 m 9 HOTS: Titik D pada AB, AD = 3 cm, DB = 5 cm. Titik E pada AC, AE = 4,5 cm, EC = 7,5 cm. DE sejajar BC? a Salah, karena tidak cukup info b Salah, karena kongruen diperlukan c Benar, karena AD/DB = AE/EC 10 HOTS: Pak Budi berdiri 30 m dari menara. Tongkat 1,5 m, AB = 2 m. Pandangan T-P lurus; tinggi menara kira-kira? a 18 m b 24 m c 22,5 m

Froggy Jumps

Kuis Kesebangunan SegitigaOnline version

Uji pemahaman kesebangunan segitiga

by Heni Sismiati

Dua segitiga dikatakan sebangun jika ...

ketiga sudut bersesuaian sama besar

semua sisinya sama panjang

sudutnya saling berseberangan

Jika AB = 6 cm, BC = 9 cm, AC = 12 cm pada segitiga ABC dan DE = 2 cm pada segitiga DEF sebangun dengan ABC, panjang EF yang bersesuaian dengan BC adalah ...

4,5 cm

4 cm

3 cm

Garis NO sejajar LM pada segitiga KLM menyebabkan hubungan antara segitiga KNO dan KLM berjenis apa?

sebangun

tidak sebangun

kongruen

Sebuah pohon berdiri, tinggi siswa 150 cm, jarak 4 m dari pohon, bayangan siswa 2 m. Tinggi pohon?

300 cm

450 cm

350 cm

DE sejajar BC pada segitiga ABC dengan AD = 4 cm, DB = 6 cm, DE = 5 cm. Panjang BC adalah ...

12,5 cm

7,5 cm

10 cm

Foto persegi panjang 10 cm × 15 cm diperbesar sebangun hingga lebar menjadi 25 cm. Panjang menjadi ...

37,5 cm

30 cm

40 cm

Tangga berbentuk segitiga siku-siku dengan alas 3 m, tinggi 4 m. Tongkat sebangun dengan alas 1,5 m. Tinggi tongkat?

1 m

2 m

2,5 m

HotS: Suatu sungai ingin diukur lebarnya tanpa menyeberang. Jika DC = 10 m, DA = 4 m, DE = 6 m, lebar sungai AB berapa?

24 m

15 m

2,4 m

HOTS: Titik D pada AB, AD = 3 cm, DB = 5 cm. Titik E pada AC, AE = 4,5 cm, EC = 7,5 cm. DE sejajar BC?

Salah, karena tidak cukup info

Salah, karena kongruen diperlukan

Benar, karena AD/DB = AE/EC

HOTS: Pak Budi berdiri 30 m dari menara. Tongkat 1,5 m, AB = 2 m. Pandangan T-P lurus; tinggi menara kira-kira?

18 m

24 m

22,5 m

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Kuis Kesebangunan Segitiga

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Kuis Kesebangunan SegitigaOnline version

by Heni Sismiati

Dua segitiga dikatakan sebangun jika ...

Jika AB = 6 cm, BC = 9 cm, AC = 12 cm pada segitiga ABC dan DE = 2 cm pada segitiga DEF sebangun dengan ABC, panjang EF yang bersesuaian dengan BC adalah ...

Garis NO sejajar LM pada segitiga KLM menyebabkan hubungan antara segitiga KNO dan KLM berjenis apa?

Sebuah pohon berdiri, tinggi siswa 150 cm, jarak 4 m dari pohon, bayangan siswa 2 m. Tinggi pohon?

DE sejajar BC pada segitiga ABC dengan AD = 4 cm, DB = 6 cm, DE = 5 cm. Panjang BC adalah ...

Foto persegi panjang 10 cm × 15 cm diperbesar sebangun hingga lebar menjadi 25 cm. Panjang menjadi ...

Tangga berbentuk segitiga siku-siku dengan alas 3 m, tinggi 4 m. Tongkat sebangun dengan alas 1,5 m. Tinggi tongkat?

HotS: Suatu sungai ingin diukur lebarnya tanpa menyeberang. Jika DC = 10 m, DA = 4 m, DE = 6 m, lebar sungai AB berapa?

HOTS: Titik D pada AB, AD = 3 cm, DB = 5 cm. Titik E pada AC, AE = 4,5 cm, EC = 7,5 cm. DE sejajar BC?

HOTS: Pak Budi berdiri 30 m dari menara. Tongkat 1,5 m, AB = 2 m. Pandangan T-P lurus; tinggi menara kira-kira?

		%
	Anonymous	%
		%
		%