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Videoquizz 16. Transversalidad curricular en la Educación Media Superior

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Sesión 7. Diálogo Transversalidad Curricular en Educación Media Superior del Eje Temático 4. Buenas prácticas en la transversalidad curricular en el SEM el día 06 de junio de 2026. Se contó con la participación de la Dra. Abigail Cruz Uribe, la Mtra. Alma Rosa Reyna González y la Lic. Daniela Ramírez Cruz.

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Camilo Gabriel Hernández Hernández
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Videoquizz 16. Transversalidad curricular en la Educación Media Superior
 

Videoquizz 16. Transversalidad curricular en la Educación Media SuperiorOnline version

Sesión 7. Diálogo Transversalidad Curricular en Educación Media Superior del Eje Temático 4. Buenas prácticas en la transversalidad curricular en el SEM el día 06 de junio de 2026. Se contó con la participación de la Dra. Abigail Cruz Uribe, la Mtra. Alma Rosa Reyna González y la Lic. Daniela Ramírez Cruz.

by Camilo Gabriel Hernández Hernández
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1

Al inicio de su intervención, la Lic. Mireya Juárez Martínez describe la organización del Colegio de Bachilleres (COBAO). ¿A partir de qué semestre los estudiantes eligen obligatoriamente un componente de formación laboral (capacitación)?

2

La Lic. Mireya relata un proyecto muy ingenioso en el plantel 32 de Cuilápam para combatir la contaminación de desechos de la cafetería. ¿Qué acción práctica realizaron los estudiantes en el área de matemáticas e inglés para portar sus propios platos y vasos?

3

La Lic. Daniela Ramírez Cruz expone el proyecto "Menos botellas, más vida" en Pluma Hidalgo. Al plantearse la meta de recolectar una tonelada de plástico PET, ¿qué material natural del entorno utilizaron los alumnos para construir el espacio físico de almacenamiento autorizado por el municipio?

4

Para lograr la transversalidad del proyecto en el IEBO sin fragmentar el conocimiento, la Mtra. Daniela explica que unificaron el Pensamiento Matemático con la Cultura Digital. ¿Qué evidencia concreta entregaron los estudiantes?

 
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