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Neurodidáctica y cerebro

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Neurodidáctica y cerebro
 

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Neurodidáctica y cerebroOnline version

Conceptos clave de neurodidáctica

by Milagros Barrios
1

Ciencia que se encarga del estudio del cerebro, su funcionamiento y las conexiones neuronales.

2

Capacidad neuronal que permite al cerebro modificarse y adaptarse a sí mismo a partir de las experiencias vividas.

3

Tipo de atención que permite mantener el foco en un estímulo concreto ante la presencia de varios distractores.

4

Herramienta o recurso artístico que activa zonas cerebrales de la atención y es ideal para la percusión corporal en niños con TDA.

5

Necesidad e hábito indispensable en la infancia; dormir menos de 10 horas afecta negativamente la capacidad atencional.

6

Siglas del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, que dificulta la concentración de los alumnos.

7

Tipo de atención voluntaria en la cual las personas decidimos fijarnos en algo de forma consciente.

8

Concepto utilizado por teorías como la de Broadbent o Treisman para explicar cómo el cerebro selecciona la información relevante.

9

El espacio educativo o salón de clases donde se aplican estas técnicas neurodidácticas para mejorar el rendimiento.

10

Rama que aplica los principios de la neurociencia para desarrollar estrategias y métodos de aprendizaje adaptados al cerebro.

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